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甜蜜的回忆,亲切的容貌,宛如谐音悠悠的旋律,不时萦回在你的心头。而在那昔日的经历中,纵有名邑大川,梦中月光;纵有恋人倩影影响,却怎么也比不上童年漫步时留在细小的心灵上那深深的记忆,也比不上把大嘴贴在冰冷的窗上嘘满水汽的玻璃看到的一角庭院那样叫人难忘。
罗曼·罗兰
正是由于这些原因,人们常常看到陪审团,做出了陪审员作为个人不会赞成的判决。法国大革命时期,国民公会的委员们,如果分开来看,都是举止温和的公民,但是当他们结成一个群体时,却毫不迟疑的听命于最野蛮的提议。
古斯塔夫·勒庞
人类从历史中所得到的教训就是:人类从来不记取历史教训。
黑格尔
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
徐霞客
但要达到这一目的,条件就是拥有独立和闲暇。
叔本华
每一次告别,最好用力一点。多说一句,可能是最后一句。多看一眼,可能是最后一眼。
韩寒
最甜蜜的东西,过量了也会变成最苦涩的。
德谟克里特
人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步,就须懂得如何珍视这短暂和永久。
歌德
巴顿将军的名言:“战略就是占领一个地方。”这句话启示我们,一是占领必须占领的地方,而且要巩固对领地的控制权;二是不要占领所有地方,应有进有退、有得有失。
宋志平
读书的三重境界,符合古学的小学,大学的通义。古人治学讲究“厚积薄发”,所以第一阶段,重点在于“独上高楼,望尽天涯路”,这是看,要博览;其次的阶段就是要思考,论语中讲“学而不思则罔”。看了那么多东西,就会互相比较,和自己的经历比较,就有所得,就外显“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;然而,最终的成就要返璞归真,也是大学中说的“在明明德,在止于至善”、也是老子中的“地法天,天法道,道法自然”。学习的最后是体悟自然的规律,顺应于这个规律“随心所欲不逾矩”。初能望文生义,死记硬背,可小成。进能变通运用,能说会道,有一得。终能深入浅出,知行合一,方大就。
王国维
管理的核心是人,管理的目标是人,但不是简单地管人、人看着人。管理的真谛是要调动人的积极性,谁能把人的积极性调动起来,谁就掌握了管理的真谛。
宋志平
上梁不正下梁歪,根基不正倒下来。
谚语
Music is the language that transcends all barriers.
音乐是超越一切障碍的语言。
宇多田光
宗教是人类精神之梦。
穆罕默德
他早就习惯等待,在这个小镇等什么,他从来不知道,只是没有等到。
张嘉佳
A nation that does not take pride in its history can never create history.
一个不以其历史为荣的国家永远无法创造历史。
纳伦德拉·莫迪
在互联网行业里,快鱼吃慢鱼,而不是大鱼吃小鱼。
马化腾
让每个个人都得到发言权和尊严。
杰克·韦尔奇
What is real is what is effective.
真实的就是有效的。
库尔特·考夫卡
预测未来的最好方法就是创造未来。
史蒂夫·乔布斯
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