一个不明战事的孩子，怎会明白太平的珍重？因此，神佛才时常把人拖入战场，逼迫人进行反省。
德川家康名人名言哲理格言警句语录 德川家康
萧萧几叶风兼雨，离人偏识长更苦。欹枕数秋天，蟾蜍下早弦。夜寒惊被薄，泪与灯花落。无处不伤心，轻尘在玉琴。
纳兰性德
由于您不再是他主人的未婚妻，因此您对他的吸引力不如以前。虽然你是他儿时的朋友。
弗兰兹·卡夫卡
很久以前，有人对我说，股市就是个赌场，我说不是，他坚持说是。我突然悟到：对那些说股市是赌场的人来说，那就是赌场。
段永平
诗词是千年时光构建的家园，收藏着一代代中国人的喜怒哀乐。
撒贝宁
A proof tells us where to concentrate our doubts.
证明告诉我们该集中怀疑的地方。
莱斯利·兰波特
聪明人推出新思想，愚昧人将它广为传播。
海涅
人是生而自由的，但却无往不在枷琐之中，自以为是其它一切的主人，反而比其它一切更是奴隶。
卢梭
"Books are the quietest and most constant of friends; they are the most accessible and wisest of counselors."
书籍是最安静、最恒久的朋友；它们是最易接近、最睿智的顾问。
弗朗西斯·斯普福德
Never underestimate the importance of listening—to your team, your customers, and the world around you.
永远不要低估倾听的重要性——倾听你的团队、客户和周围的世界。
苏珊·马丁
人到中年，假如碰到自己喜欢的人，那就保持朋友的距离吧。不远不近的欣赏，淡淡的喜欢，浅浅的爱。
林徽因
演员的职责就是让观众相信故事的真实性。
张凌赫
I don’t need a plan, I just need a vision.
我不需要计划，我只需要愿景。
德雷克
暂时的东西有时比永久的东西更有力量。
"The temporary is sometimes more powerful than the permanent."
理查德·赖特
人们在保护自己的个人财产方面都很节俭，但是一旦谈到浪费时间，他们反而对于挥霍这件最应该吝啬的东西毫不在乎。
塞涅卡
教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能，使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说:“能尽人之性则能尽物之性，能尽物之性则可以参天地之化育。”教育的目的可以说就是使人“尽性”，“发挥性之所固有”。
朱光潜
过去从未真正消失；它在我们讲述的故事中继续存在。
The past is never truly gone; it lives on in the stories we tell.
沙尔卡维·哈桑
在绝大多数情况下，痛苦绝不能提高人的修养，只能让人变得粗暴无情。贫穷也是一种痛苦。贫困让他们变得既贪婪又卑鄙，既奸诈又虚伪。
毛姆
传统文化教育的核心是唤醒学生对民族文化的认同与自信。
赵亚夫
足球不一定是圆的，有时候也是一个方的。
黄健翔