教师的任务是唤醒创造性表达和知识的乐趣。
创新不仅仅是技术的问题；它是关于你如何思考和解决问题的方式。
但谁会为撒但祈祷呢？十八个世纪以来，有谁具有共同的人性，为一个最有需要的罪人祈祷？
人类不是存在物的主人，而是存在的牧羊人。
未来属于那些相信自己梦想之美的人。
停止外在的攀缘，内心不再起伏波动，心像墙壁一样静止不动，这样才能进入佛道。