农业的真正领导力意味着要超越下一次收获的思考。
最好的电影是那些在你离开剧院后仍久久留在你心中的电影。
让我们这本《大教学论》的主要目标如下:寻求并找到一种教学方法,使教师教得更少,但学生学得更多。
所有复杂行为都可以简化为更简单的刺激-反应单元。
领导力是关于赋能他人,让他们发挥全部潜力。