一个人该住什么样的地方，事实不在于地方的大小如何，主要在于个人胸襟的宽阔如何。一个胸襟宽阔如当沙弥的朱元璋，虽然席地而卧，却有法界在我一心的感觉；如果一个心量狭小，不满现实的人，即使住在摩天大楼里，也会感到事事不能称意。
星云大师名人名言哲理格言警句语录 星云大师
青春始萌达，朱火已满盈。徂落方自此，感叹何时平。
陈子昂
无论大人还是小孩，都应抱着对明天的欢乐期望而入睡。
木村久一
主体和客体只是一个整体。它们之间的屏障并不像它看起来那么坚固。
埃尔温·薛定谔
21．你从一个地方跑到另一个地方，但你还是你。你没法从自己的身体里面逃出去。
海明威
每个人只相信自己在游荡中的偶遇，却虚荣地自诩目力宽广、遍阅世情。
恩培多克勒
自我成长，是一场永无止境的旅程。
施一公
手段代表了在形成之中的理想和进行之中的目的，人们无法通过邪恶的手段来达到美好的目的。
马丁路德金
漆黑的天空，冰冷的山石，有谁和他一同儆醒呢？
冰心
未来的教师必须第一时间感知社会的发展变化。教师不仅仅是知识的传递者、新技术的实践和运用者，同时还是个性化学习的服务者、一起参与交流讨论的学习伙伴、培养学生创新精神的领路人。教师可以利用机器人来大幅度提高教学效率。
方海光
研究商业模式的意义在于：是不是个好生意？这样的生意能够持续多久？如何阻止其他进入者？这三个问题分别对应：商业模式、核心竞争力和商业壁垒。
熊晓鸽
It's not about how much you have, but how much you enjoy what you have.
重要的不是你拥有多少，而是你有多享受你所拥有的。
亚瑟小子
Persistence and patience will always yield results.
坚持和耐心总会带来成果。
约翰·迪尔
卧龙南阳睡未醒，又添列曜下舒城。苍天既已生公瑾，尘世何须出孔明！
罗贯中
我们不是在卖水，我们是在卖健康和生活品质。《农夫山泉：一瓶水的文化》
钟睒睒
做老师的人经常在那里假装一付师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。他们怎么不明白，正是因为他们想树立他们的威信，他们才反而摧毁了他们的威信。
卢梭
当年，鲁迅用他的笔，揭露了“看客”心理，有人说这是中国人的劣根性，其实，这不独是中国人的劣根性，而是全人类的劣根性。
莫言
李敖：其文五百年不朽；其人一千年不朽。一千年后，世界末日，一切都朽了。
李敖
Don’t let fear hold you back from your dreams.
别让恐惧阻挡你追逐梦想。
亚瑟小子
我们不该以疏远孩子的方式来鼓励他独立，因为那样做不仅干扰了分离流程，也延长了分离流程。此外，那也会干扰孩子养成安全型的依附关系的流程。
菲利帕·佩里