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道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始;有名万物之母。
老子
不论是多情的诗名、漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。
普希金
I don't believe in luck, I believe in preparation.
我不相信运气,我相信准备。
贾斯汀·汀布莱克
人使用思想仅仅是为了遮盖错误,而用语言则是为了掩饰思想。
伏尔泰
不爱的爱情,永远不会变坏。所以,我们调情,我们暧昧,却永远不要相爱。
张爱玲
人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心。
歌德
喜欢演戏,我觉得有意思;那个感觉真的好好。
杨超越
"The truth is not always beautiful, nor beautiful words the truth."
真相并不总是美丽的,美丽的话语也不总是真相。
埃尔弗里德·耶利内克
成败不在于大小,只在于你是否已竭尽所能。
卡耐基
世界是美好的,值得为之奋斗。我只同意后半句。
海明威
或者说:“不只约翰和史都华拒绝讨论彼此之间的不同,其他人也默不作声,我这个带领者有什么办法可以采取呢?”等等。在训练团体中,我倾向于比治疗团体更明白地指出团体的历程。
欧文·亚隆
白昼是一种魔法,一种符咒,让僵死的规则畅行无阻,让实际消磨掉神奇。
史铁生
上帝死了……你自由了。
尼采
不管背负多少痛苦,我都不会退缩。
麦哲伦
你要知道,想不下地狱是很难的。世上有那么多吸引你、诱惑你、分散你注意力的东西;当你努力好好做人的时候,总有人半道把你拖下水;当你把外部的敌人消灭掉后,你内心的敌人,又从四面八方涌现上来。《圣经》说:“抵抗恶魔,恶魔会逃离。”因此,你必须坚持与它抗争。
鲍勃·迪伦
自从人类有了专门独立的学校教育后,学生所学得的知识,大半都不能应用,因为所学的东西,都不能了解其意义。所以到社会上,总不能派上用场。相反,倒是校外学的,常可以有社会意义,学生知道他学的东西和社会有什么关系。当儿童要学习重量,就会拿起秤来称称;要知道长度,就拿起尺来量量。但是到了学校里面,只知读书,别无他事,甚至于长短、大小、轻重都不能完全明了。再看儿童在家庭中喜欢用语言表示需要,他觉得语言很重要,不能不用。但是到了学校,就不愿意讲话,反觉得读书识字很苦。这是什么原因呢?其实只是因为学习方式的不同:一种叫知其有用而学,一种叫不知有用而学;一种是活的,一种是死的。
杜威
不要因为嫌事情轻微,而不愿作出最佳表现。完成任何一件事,都能使人更强壮。能把小事 做好,大事才不会有问题。
卡耐基
若登高必自卑,若涉远必自迩。
登高山须从低处开始,走远路要从近处开始。
周希陶
小天窗已经失明,再不能采集带霜花的星星。牵牛花已经暗哑,再不能讲述月光下的童话语。
北岛
优秀的班主任应该善于预见并解决问题,应该让工作充满主动性,须知主动工作组被动工作,其效果是相差甚远的。
郑英
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