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勤劳,常是针对困恼人类各种疾病和悲惨的最大治疗法。
星云大师
感受并接纳你的情绪,它们是你吸引力的指南。
迈克尔·劳塞尔
对他人的指责、批评、评论以及分析反映了我们的需要和价值观。如果我们通过批评来提出主张,人们的反应常常是申辩或反击。反之,如果直接说出我们的需要,其他人就较有可能作出积极的回应。
马歇尔·卢森堡
这一场战争,其实是两种不同体系之战。基地体系对抗帝国体系,毫微体系对抗巨型体系。帝国控制一个世界的办法,是提供巨型星舰作为贿赂,它们是战场上的利器,却对国计民生没有任何意义。而我们刚好相反,我们专门以小玩意收买人心,这些东西在战场上当然没用,却是经济繁荣、工商发展所不可或缺的。
艾萨克·阿西莫夫
自从得了神经病,整个人都精神多了。
郭德纲
女人是很丰富的,她的美也同样丰富。万种风情,万种美丽,总有一种在你身上。但最终让美开花结果的,还是态度和智慧。
金星
要朝前想、往后看,反过来想,总是反过来想。
查理·芒格
真正的表达自由,也只有在制度以外才能发生。
李小龙
「勇气」就是克服困难的活力。缺乏勇气的人,一旦遇到困难,就会坠入人生的黑暗深渊。
阿德勒
好奇心是发现的催化剂。
Curiosity is the catalyst for discovery.
路易斯·布鲁斯
教育是心灵的艺术。孩子的内心世界,简单而阳光,却也是敏感而脆弱的,尤其是那些残疾学生或有特别病史的学生。他们中,有的孩子身体机能有缺陷,智力低下、肢体残疾;有的孩子患上了一些比较严重、特殊的疾病,这些孩子从小就生活在病痛之中,无法像正常的孩子一样“放肆”地玩耍,他们的内心往往有较强的自卑感,而自卑感容易导致形成个人偏颇的人格,这样的心理特质更需要老师特别关注。有些病残生的父母因为某些原因,不愿意把孩子送到特殊学校就读,希望孩子享受正常的教育。在普通的学校里,病残生与其他普通孩子之间的区别更加明显,因此,教师的责任和使命告诫我们必须将特别的爱给特别的他们。
桂贤娣
你不完全属于我,我不完全属于你。
贝多芬
企业要勇于担当,在保障国家能源安全中发挥主力军作用。
Enterprises must have the courage to take responsibility and play a leading role in ensuring national energy security.
马永生
一言之失,驷马难追,积久说惯,不自知非。
周秉清
生活就像一条河,有时平静,有时湍急,但总是向前流动。
胡正
是以霸者不畜聚,下藏于民,远浮利,务民之义;义礼立,则民化上。
桓宽
Music is my strength and also my weakness.
音乐是我的力量,也是我的弱点。
周杰伦
稼轩之词,多见炫目之色、发聩之声,以辅拔峭之言,慷慨之气。
王国维
Not knowing is probably the best.
无知是福。
丹·埃里克森
好的道路是旅游业的福音。游客带来了当地人的经济机会。
纳伦德拉·莫迪
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