不为外物所动之谓静，不为外物所实之谓虚。
弘一法师名人名言哲理格言警句语录 弘一法师
我们不能将一个人视为一种手段，而是必须将一个人视为一种目的。
康德
创业公司产品的质量可以定义为，产品对实际使用它的一个客户或用户的印象有多深：产品使用起来有多简单？功能有多丰富？速度有多快？可扩展性如何？完成度如何？是否存在很多（或者很少）问题？
马克·安德森
与同学们的交流，让我看到了世界的多样性和可能性。
高尔基
让你最不耐烦的客户是你最大的学习来源。
比尔·盖茨
对于一个决不肯随便失身于人的妇女，肉体是骄傲的，肉体比思想更不容易消除怨愤。
罗曼·罗兰
最大的爱产生最大的美，最大的美发动最虔诚的依归。小村教会我这些，使得无论流徙到何种穷山恶水，都能尊贵地活得像自己。
简媜
I don't like repetition because music needs innovation.
我不喜欢重复，因为音乐需要创新。
周杰伦
於无心中，妄执有心，造种种业，而实无不轮回六趣。
达摩祖师
山这边是刘十三的童年，山那边是外婆的海。
张嘉佳
合取谬误 人们总会认为两个事件的联合出现比其中一事件的可能性要大。对情节加以详细描述会使其更可信，却更不可能成为现实。
丹尼尔·卡尼曼
我们越是忙，越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
康德
她急急的乘船回来，见着了儿时的故乡，天光海色，心里蕴蓄已久的悲愁喜乐，都涌上来。一阵辛酸，溶化在热泪里，流了出来。
张爱玲
每个作家都有他的秘密花园，那里种满了他的梦想和恐惧。
胡安·马尔塞
人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。
罗曼·罗兰
班级管理方法系统的“技术性方法层”——“常见技法”（common techniques）是处理各种具体事务时所用的方法，例如设计班级计划、开展班级工作的流程、一次班会的具体策划和实施、一次竞选班干部活动的组织、图书角的管理、班级值日制度的设计等等。它们最具体地面对各种事项，但它们也最具体地、同时也最具综合性地体现着班级教育思想。也就是说，每一条技法，都综合性地体现着前面所述的教育思想，它们不是无需思想的操作手法。
李伟
导致成人抑郁症的最常见原因，不是现在发生在成人身上的事情，而是因为他们在童年时期，没有从亲子关系中获得安抚。
菲利帕·佩里
教育是一件美好的事情，但要记住，值得学的东西是教不出来的。
奥斯卡·王尔德
勇敢里面有天才、力量和魔法。
歌德
爱能战胜一切，哪怕是死亡。
J.K.罗琳