为沙田，阙白露、秋分秥谷。
屈大均名人名言哲理格言警句语录 屈大均
你们喜欢光荣吗，那就细心经营你们的坟墓吧。
夏多布里昂
作家最伟大的工具是同理心，能够感受他人，通过他们的眼睛看世界。
A writer's greatest tool is empathy, the ability to feel with others, to see the world through their eyes.
何塞·安东尼奥·拉莫斯·苏科
终于明白有些路，只能一个人走。哪些邀好同行的人，一起相伴雨季，走过年华，但有一天终究会在某个渡口离散。红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言。山河水可以两两相忘，日和月可以毫无瓜葛。那时候，只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。
林徽因
For to be free is not merely to cast off one's chains， but to live in a way that respects and enhances the freedom of others.
自由不仅仅意味着摆脱自身的枷锁，还意味着以一种尊重并增加他人自由的方式生活。
曼德拉
你终究会成为你正在成为的人，你的每一个选择都是来自你人生意义的诘问。
毛姆
The idea of transforming a piece of architecture into a piece of art is a misunderstanding.
将建筑转变为艺术的想法是一种误解。
彼得·卒姆托
然后得到这姓黄伴侣红着脸背着黄灯浅睡。
林夕
在大多数行业中，能为外行提供价值的问题，就是看一个人如何在两难之间做选择。
罗振宇
我们构建知识体系之前需要有明确的、高效的秩序，以支撑体系的有序运行。
卫蓝
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
陶铸
坚守本色是建立信任，进而成为成功领导者的基础，坚守本色比坚守正直更困难。
约翰·轩尼诗
设计应该解决问题，而不仅仅是看起来好看。
Design should solve problems, not just look good.
保罗·伯奇
我们降价是因为成本先降下来了，AI应该是普惠的。
梁文锋
成人必须给幼儿提供活动的空间。
蒙台梭利
人性最为根深蒂固的渴望就是得到尊敬。
杜威
每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”，其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出：“文之思也，其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通，使所创设的情境意境深远。因此，情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来，如此由近及远，由此及彼，由表及里，由今及昔，以至未来……
李吉林
我们都是各自独立的个体，即使你极不愿面对独处的时刻，也必须得接受，灵魂只能独行。
周国平
孤立的个人很清楚，在孤身一人时，他不能焚烧宫殿或洗劫商店，即使受到这样做的诱惑，他也很容易抵制这种诱惑。但是在成为群体的一员时，他就会意识到人数赋予他的力量，这足以让他生出杀人劫掠的念头。
古斯塔夫·勒庞
教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
雨果