每日文摘
"
煽情是需要的，但你全靠煽情的话，我觉得挺傻叉的。
金星
🏷️ 标签：
我
你
觉得
需要
💬 推荐名言
19句推荐
如果你不愿意承担风险，你就没有准备好领导。
加雷斯·戴维斯
帝国烟草前CEO，公司转型推动者
想象力的培养：营造宽容自由的氛围。通过画、编、戏等三种途径。培养内部动机，让孩子喜欢想象。教给孩子想象的方法。拓宽孩子的知识面，积累素材。
边玉芳
教授
季文子快车而后行。子闻之，曰：再，斯可矣。
孔子
列为“世界十大文化名人”之首
领导人的工作就是，教导组织内的其他人发展战略，同时对诱惑说不。
迈克尔·波特
是商业管理界公认的“竞争战略之父”
忌妒其实是深层的自卑，一个心怀忌妒的人永远无法成为有用的人。
阿德勒
个体心理学的创始人
读者的生活愈丰富，从好作品里得到的东西愈多愈精。
叶圣陶
中国近代教育家
我所见过的获得极大成功的人，总是欢欢喜喜，满怀希望的人。他们处理事情时脸上总带着笑容，像个男子汉那样，接受这尘世生命中的变迁与机会，不会轻率地面对来临的艰苦和顺利。
查尔斯·威廉·埃利奥特
太阳每天都是新的。
德谟克里特
古希腊哲学家、原子唯物论创始人之一
未来属于那些能够弥合硅片与灵魂之间鸿沟的人。
西蒙·西格斯
ARM前CEO，推动芯片技术全球化
Fear is just a story we tell ourselves.
凯文·巴里
爱尔兰文学新星
确立目标，自我分析，设计创造未来。
博多·舍费尔
《小狗钱钱 》作者
活这么大，我明白一件事，十年之外的事情，不想。
冯唐
战略管理专家
科学教育课程的目标主要表现在：一是让科学知识有温度，奠定学生未来生活基础的同时，满足和保持他们天生的好奇心，二是科学知识有力度，养成学生理性思维习惯的同时体验探索世界的理智感，三是让科学智慧有深度，提高学生发展发现美好事物能力的同时，发展学生的创造力，四是让科学信念有高度，提高学生对于科学与人类文明科学与可持续发展关系的认识，形成社会责任。
朱永新
中国教育政策研究院副院长
我从未见过一个比我自己的梦更离奇的宇宙。
霍华德·菲利普·洛夫克拉夫特
美国恐怖、科幻与奇幻小说作家
营销的本质是帮助企业经营，企业经营的本质是让企业在商业活动中获得长期优势。没有经营，就不会有营销，没有好的产品，推广也只能是一种杀鸡取卵、竭泽而渔的行为，没有任何意义。
小马宋
广告界的奇才
如果有人钟爱着一朵独一无二的，盛开在浩瀚星海里的花。那么，当他抬头仰望繁星时，便会心满意足。他会告诉自己：“我心爱的花在那里，在那颗遥远的星星上。”可是，如果羊把花吃掉了，那么对他来说，所有的星光便会在刹那间黯淡无光。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
《小王子》作者
学如逆水行舟，不进则退。
谚语
广泛流传于民间的简洁而富有教育意义的语句
On the road of entrepreneurship, difficulties and challenges are inevitable, but it is these difficulties and challenges that make us stronger.
刘强东
京东集团董事局主席
我们应该用结果来衡量成功，而不仅仅是投入。
迈克尔·克雷默
发展经济学实验方法
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
