诚，天命。中，天性。仁，天心。理性以立命，惟仁者能之。
胡宏名人名言哲理格言警句语录 胡宏
The most important thing is to try to develop people’s capabilities by giving them tasks that are just beyond what they can currently do.
最重要的是通过给予人们超出他们当前能力的任务来培养他们的能力。
丰田喜一郎
农业不是简单的生产，而是与自然对话的艺术。
李明
真正的孤独不是无人陪伴，而是无人理解。
废名
生前富贵草头露，身后风流陌上花。
苏轼
改革应该从另一头开始。首先，必须确定这个世界上有那些简单得完全可以进入到普通教育中去的数量关系；其次，应该拟定一份代数课程计划，这份计划大致能在这些数量的应用中找到其例证。
怀特海
生活总是让我们遍体鳞伤但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
海明威
我不试图把握市场时机。我只是试图买入被低估的股票。
I don't try to time the market. I just try to buy stocks that are undervalued.
沃尔特·施洛斯
在战争与屈辱面前，你选择了屈辱！可是，屈辱过后，你仍得面对战争！
丘吉尔
“工作令我着迷”，我可以一看好几个小时。
萧伯纳
其事虽不立，千载为伤心。
陈子昂
I think about the limits of language.
我思考语言的界限。
西蒙妮·利
我们可能需要假设新的基本定律来解释意识。
We may need to postulate new fundamental laws to explain consciousness.
大卫·查默斯
才能它本身不就是痛苦吗？
托马斯·曼
真相往往隐藏在细节之中，而魔鬼就藏在细节里。
蜘蛛
知识源头，就像河流的源头一样，是知识发源的地方，是知识刚刚被创造出来的地方。源头的知识浓度和质量极高，有丰富的底层逻辑和基础概念。顺流而下，离源头越远，支流越多，混入的杂质也就越多。当一份知识掺入了太多杂质时，恐怕只能勾兑成鸡汤了。
古典
灾难可以摧毁我的身体，但永远无法摧毁我对教育和学生的爱。
张丽莉
生命就是熵增过程的网络，这些过程可以作为彼此的催化剂。
卡洛·罗韦利
我常以为是丑女造就了美人。我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。
史铁生
读书以为学，缵言以为文，非以夸多而斗靡也。盖学所以为道，文所以为理耳。
韩愈