人尽其心，则可与言仁矣，心穷其理，则可与言性矣，性存其诚，则可与言命矣。
胡宏名人名言哲理格言警句语录 胡宏
你我被铭记不是因为我们获得了什么，而是因为我们做出了什么贡献。
马克·维克多·汉森
我同相貌美的人交朋友，同名声好的人相识，同头脑灵的人做对头。
王尔德
楼前桐叶，散为一院清阴，枕上鸟声，唤起半窗红日。
陈继儒
美的教育使人在德智体各方面的发展起着积极的促进作用。一首好歌能激发人好学乐观向上的精神力量，如《义勇军进行曲》使人生充满丰富的理想和奋斗激情。一篇好文章能使人如梦初醒，起到醍醐灌顶的作用，使人猛然醒悟而斗志昂扬。如鲁迅先生的《狂人日记》能使人认识到当时社会的人吃人的黑暗状态，激发人改变世界的革命情怀。一件美的艺术品能引人无限遐想，陶冶情操净化灵魂。美育是所有教育的重要组成部分。反之，如果没有美育，其结果是，香臭不辨，美丑不分，肆意妄为，产生颓废的思想情调和腐朽庸俗的生活方式，灵魂苍白畸形，其语言行为身体都会变得异常丑陋。
汪昌兵
只有把社会责任履行好，企业才能实现可持续发展。《企业社会责任实践》
李希勇
听力及视力是开启心智之门。
蒙台梭利
用一种方式拒绝一种生活。关于**和**。
史铁生
懦夫没有能力去表现爱；爱是勇者的特权。
甘地
用善意的心情去理解别人的话，会让世界单纯美好。到不了的地方都叫远方，回不去的世界都叫家乡，我一直向往的却是比远更远的地方。《幽灵公主》
宫崎骏
You’ve got to have models in your head. And you’ve got to array your experience—both vicarious and direct—on this latticework of models. You may have noticed students who just try to remember and pound back what is remembered. Well, they fail in school and in life. You’ve got to hang experience on a latticework of models in your mind.
你们必须掌握许多知识，让它们在你们的头脑里形成一个思维框架，在随后的日子里能自动地运用它们。
查理·芒格
“情”是情境课程的出发点，也是追求的目的和归宿所在，而作为其教育的目的和归宿的“情感”，则表现为层次更高级、内涵更丰富的理想、道德、信念、意志等，是一种强大的情意力量。
李吉林
我们一般把“慎独”理解为单独一个人的时候要小心，要时刻注意自己的言行，其实不是这个意思。“慎独”就是好好做自己，走自己的路，不要非要求自己和别人一样。
曾仕强
"The value of a thought lies in its functional efficacy."
思想的价值在于其功能效能。
罗纳尔多
在大自然中，我们找到了灵魂的安慰和对内心最深刻问题的答案。
In nature, we find solace for our souls and answers to our deepest questions.
维斯冠
一旦你被承认为权威，你的权威就会得到同行的保护；你也当然必须保护同行的权威。
卡尔·波普尔
善辩的天赋是智者只思考的一种天赋。
托马斯·哈代
鞭扑之子，不从父之教。
刘向
时间的力量，只能靠着体力慢慢去爬去体会。不能拿这一张照片轻松的去看，一轻松全都变味。
余秋雨
领导力就是为更美好的明天做出艰难的决定。
Leadership is about making tough decisions today for a better tomorrow.
威廉·马丁