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大贤秉高鉴,公烛无私光。
孟郊
The true scholar is not one who knows many things, but one who knows the truth.
真正的学者不在于知道多少事情,而在于知道真理。
梅光迪
我们给予他人的,应该比从他人那里得到的要多,虽然这看上去好像吃了眼前亏一样,但从长远利益来看,这才是致富的法宝。我们的正确做法应该是:我们给予客户的,应该要比从客户那里取得的更多。
华莱士·沃特尔斯
飞蛾扑火时,一定是极快乐幸福的。
三毛
假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍;相信吧,欢乐的日子就会到来。
普希金
儿童们每天来到学校,并不是以纯粹的学生——致力于学习的人——的面貌出现的,他们是以形形色色的个性展现在我们的面前的。每一个儿童来到学校的时候,除了怀有获得知识的愿望外,还带来了自己的情感和感受的世界。
曾文婕
诚实是最好的信义,不要骗别人,要在理性中保持专业和严谨。
张磊
梦想不会自己实现,除非你付诸行动。
Dreams don't work unless you do.
西城男孩
The theory of confidence intervals provides a method of estimating unknown parameters which is different from point estimation and hypothesis testing.
置信区间理论提供了一种不同于点估计和假设检验的估计未知参数的方法。
耶日·内曼
对于网络喷子,各位一定要去反思的是一个匿名的环境,一个人所不知的环境,君子在慎独的时候,你是不是能够遏制自己内心的幽暗的?还是我反复所说的人是目的,人不是纯粹的手段,所以建设法制社会最重要的就是要学会尊重别人。一个尊重他人人生的人不会伤害他,一个尊重他人他人身体的人也不会性侵他人,一个尊重他人财产的人不会去盗窃他人,同样一个尊重他人名誉的人也不会随意的泼脏水,人是目的,而不是纯粹的手段。
罗翔
孩子是从父母和其他养育者那里学习的,不管是通过观察的方式还是通过证言的方式。孩子会仔细观察父母是怎么做的,也会非常仔细地倾听父母在说什么。与孩子沟通并倾听他们所说的,多问孩子一些‘为什么’,也多回答一些‘为什么’,都可以帮助孩子茁壮成长。
朱永新
他在理想化自我与真实自我之间痛苦挣扎,在自我欣赏和自我歧视之间左右徘徊,迷茫困惑的他找不到一个可以停靠的港湾。
卡伦·霍妮
取静之心非静;有妄可出,终不得出。
梁漱溟
看书只要理路通透,不可拘泥旧说,更不可附会新说。
陈继儒
只有行动才能判断人们的思望。
让-保尔·萨特
海上月是天上月,眼前人是心上人。
张爱玲
身行万里半天下,眼高四海空无人。
胡适
然而只要一刹那的工夫,就可以把他杀死了。
伏尔泰
死并不是人生完结,只是完成了一生。
马丁·路德
天地之性,人为贵。
魏源
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