人到情多情转薄，而今真个不多情。
纳兰性德名人名言哲理格言警句语录 纳兰性德
你很难让人对自己不喜欢的科目产生兴趣。
奥赞·瓦罗尔
每一个实验都是向着理解生命复杂机制迈进的一步。
Every experiment is a step towards understanding the complex mechanisms of life.
安德鲁·法厄
真理往往掌握在少数人手中，因为他们敢于质疑，敢于探索。
苏格拉底
六年前的某天，我的心中映出了一道淡淡的彩虹，那不是恋也不是爱，然而经历岁月，那道彩虹的`色彩却越发鲜艳，我从来都没有忘记过它。阵雨后放晴的天空中，出现的彩虹很快便会消失，而人心中的彩虹却永不会消失。请您务必要问问那个人。他到底是如何看待我的呢？难道说他就把我当作雨后在空中浮现的彩虹吗？如果是这样，我到底有没有从他心中消失呢？万一这样，那我也只能把我自己心中的彩虹抹去。然而，要是我的生命不更早地消逝，心中的这道彩虹是不会消失的。盼望您的回信。
太宰治
居身务其质朴，教子要有义方。
朱熹
我们很容易明白目标导向的行为是值得去做的，毕竟，我们达到了目标并得到了回报。但是，如何确保动物或孩子能够应对进化也没有预料到的情况呢？我们总是会遇到意想不到的事情，不管是被撞坏的膝盖、新的摔跤动作，还是同伴给我们带来的任何惊喜。工程学的研究工作表明，让机器人、动物或孩子有机会玩耍，有机会广泛地探索、随机地行动、傻傻地做事，正是解决之道。
朱永新
创业初期，高工资并不是吸引人才的关键，股权和梦想才是。
马化腾
友谊是没有羽翼的爱。
拜伦
只要我还能划水，我就不肯被淹死；只要我还能站立，我就不肯倒下。
丹尼尔·笛福
即使我们最神圣的泪水，也不认识通往我们眼睛的道路。
纪伯伦
个人身份不仅仅是由我们的想法构成的，还包括我们的行动和选择。
朱利安•巴吉尼
我没有看到任何一个完人，我看到的都是有缺点的人，我要求的是一个努力告别昨天的人，只要他努力的告别昨天，他就可以从这种泥潭中重新爬起来。
罗翔
我们如何看⼀个孩⼦和我们看到什么，取决于我们和这个孩⼦的关系。⽼师对孩⼦的⽣活有⼀种教育学⽣的兴趣，他站在教育学的⾓度，情不⾃禁的把这个孩⼦看成⼀个独特的个体，⼀个正在⾃我塑造和成长的⼈。⽼师必须与教学的眼光看孩⼦，这就是说作为⼀个保护陪养孩⼦的观察着，⽼师要意识到正在成长的孩⼦的存在。⽼师⾮常亲近地，同时⼜保持⼀定距离地⽤⼼照看着孩⼦。
马克斯·范梅南
走路时，每跨一步，就如同把脚带到地面，我们要把快乐、祥和、宁静带到地面。
释迦牟尼
我反对重复；每个项目都是一次新的冒险。
I'm against repetition; every project is a new adventure.
让·努维尔
为什么把择定终身的职责，交给半懂不懂的年岁;为什么把成熟的眼光，延误地出此刻早已收获过的荒原？
余秋雨
只靠刀枪决不能得天下太平，只有让世人心服口服的“德”和顺应天意的“真”，才能带来真正的太平。
德川家康
直觉是一切的关键，在绘画、电影制作、商业中——一切。我认为你可以有智力能力，但如果你能磨练你的直觉，他们说这是情感和智力的结合，那么一种认知就会出现。
Intuition is the key to everything, in painting, filmmaking, business - everything. I think you could have an intellectual ability, but if you can sharpen your intuition, which they say is emotion and intellect joining together, then a knowingness occurs.
大卫·林奇
人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺，如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
爱因斯坦