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中国刚刚富裕起来的一代人对所谓“贵族”和“格调”的认识还多么肤浅。我见过不少拿腔拿调,只会用名牌包装自己的人,也见到他们送到外国念书,希望沾点贵族气的孩子,骄傲无礼让人头痛。也许我们忘了最高贵的格调是自然真诚,无论是百姓还是皇家,无论在外国还是中国。
杨澜
程序最重要的属性是它是否实现了用户的意图。
The most important property of a program is whether it accomplishes the intention of its user.
罗伯特·塔扬
我不是你们政府创造的生物。
I'm not a creature of your government's creation.
Lady Gaga
我们的学习能力深深植根于各种关系。如果是这样,我们的学习成绩就会受到学习发生时情感环境的深深影响。有令人惊讶的实验数据支持这一点,教育质量可能部分取决于师生之间的关系。
约翰·梅迪纳
行队礼”的问题。“小学生在校园里见到老师或老师模样的成年人都要行队礼,并说:‘老师好!’,成年人多不回礼,很多老师甚至连头都不点一下。对教师的行为表现,学生心知肚明,已经形成心理定势。个别外来的老师不明所以,在接受学生的队礼之后,回礼‘你好’,但没等他们说完,学生早已跑得很远了。”
高德胜
技术应该服务于人,而不是反过来。
Technology should serve people, not the other way around.
索菲·威尔逊
人无刚骨,安身不牢。
施耐庵
依稀黯淡野云飞,玄鸟去,宾鸿至,嘹嘹呖呖声宵碎。
吴承恩
AI是改变游戏规则的工具,但伯克希尔不会盲目跟风。
巴菲特
每一个个案都是为了促进普遍的正义,批评的目的不是解构而是建构。
罗翔
事情也许由不得你,没必要弓肩缩背啊。
石黑一雄
口服金丹元神现,方显三清真有传。
济公
最重要的教育不是告诉我们做什么,而是教会我们如何去思考。
柏拉图
青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能够创造你自己。
冰心
最好你们能独立处理事情,这将使你们获得自信心。
恩格斯
我们要学会并且教会孩子把犯错误看做一个让人兴奋的学习机会。通过允许孩子经历失败,他们就能够在问题出现时学会怎样自己去解决。
简·尼尔森
I like pigs. Dogs look up to us. Cats look down on us. Pigs treat us as equals.
丘吉尔
也不知道为什么,我总是觉得似乎自己在茂密的森林中迷了路。”“一个人孤单单的,里面又冷,又黑,又没一个人来救我。
村上春树
超过一定的限度,所有的危险都一样。
雷蒙德·钱德勒
我雇黑人帮我数钱……我不开心。事实上我只想让带基帕帽的小矮子干这个活儿。
特朗普
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