我们的一颗心，曾经火热地揣在胸膛里，滚烫得无处安放，急不可待地找人分享这温度，从没想过它也也有一天会冷却，冷到我们只得自己环紧自己，小心翼翼，唯恐连这仅有的暖意也守不住。
辛夷坞名人名言哲理格言警句语录 辛夷坞
Learn how to learn from those you disagree with， or even offend you. See if you can find the truth in what they believe.
学会从那些你不同意、甚至冒犯你的人身上学习。看看你能否发现他们背后的真相是什么。
凯文·凯利
孤独不是他人的缺席，而是自我的缺失。
Loneliness is not the absence of others, but the absence of oneself.
约恩·福瑟
不是每一个人只意愿沉默，不是每一个人只愿意等待，会有人怀抱炸药包，贴住高高厚厚的城墙，粉身碎骨。
张嘉佳
真理是时间的女儿。
达·芬奇
Don’t let yourself be driven by competition, but by vision.
不要被竞争驱动，而是被愿景驱动。
张一鸣
未来将属于两种人：思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
雨果
每张专辑都是我生命中那一刻的快照。
Every album is a snapshot of where I am in my life at that moment.
诺拉·琼斯
未来学习中心的学生将从知识的消费者变为知识的创造者，研究型学习将成为学习的主要方式。
朱永新
企业文化是企业的灵魂，要建立一种和谐、优秀的企业文化，营造出一种积极向上的工作环境。
余承东
实物资本和技术）下降引起的。相反，经济衰退是因为整个社会缺乏需求，以致厂商没有足够的动力生产。因此，凯恩斯认为，更大的总需求才能让社会摆脱经济衰退。凯恩斯法则的主要挑战是什么？假如总需求是宏观经济面的关键，那么政府可以通过大量增加支出或大幅减税来促进消费，以刺激总需求，让经济尽可能增长。
蒂莫西·泰勒
教师在面对学生的时候，重点应该注意整体情况，看大面。只要整体不乱，就不要纠缠个别学生的小动作，不要片面追求所谓“鸦雀无声”，否则你可能反而弄得局面失控了。教师只顾和个别学生理论，置多数人不顾，可不就全乱了？明明看见个别学生在那里不守纪律，却装作没看见，或者只用手点一点，这常常是正确的办法。
王晓春
文学让我们能够从其他角度理解世界。
La literatura nos permite entender el mundo desde otras perspectivas.
埃莱娜·波尼亚托夫斯卡
规定班级学生放学时必须做完以下几件事后才能离开：整理桌面和抽屉内部；将课桌按坐标排好；查清洁；说再见。
陈秋中
To write is to give shape to the formless.
写作是为无形的东西赋予形状。
哈维尔·马里亚斯
假如人成为商品，就应该遮着脸。
王小波
Our workforce is our most valuable asset; investing in their skills is investing in our future.
我们的员工是最宝贵的资产；投资于他们的技能就是投资于我们的未来。
托尼·雷德梅恩
征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。
沈从文
风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
茅盾
对创业者来说：宁可要一个普通构想但是执行的方式非常好，也不要一个绝妙的构想但是执行上乏善可陈。
李开复