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她思念自己曾经那么痴痴地爱一个人,几乎赔上了生命。可是,她突然发现,她已经不需要向他证明什么了。
张小娴
如果我能理解我自己,我就不会这么出名了。
克尔凯郭尔
我们在水产养殖中做出的每一个决定都会对生态系统产生连锁反应。
Every decision we make in aquaculture has a ripple effect on the ecosystem.
丽莎·马丁
语言哲学的根本问题不是语言如何描述世界,而是语言如何构造世界。
鞠实儿
如果谎言是一种伤害,请选择沈默。如果沈默是一种伤害,请选择离开。
徐志摩
真正聪明的人,永远不会将别人当做呆子。因为将别人当做呆子的人,到最后总是往往会发现,真正的呆子不是别人,是自己。
古龙
以自卑为借口逃避人生的胆小鬼不计其数,但也有不少以自卑为动因而功成名就的人。
阿德勒
畏惧忍受痛苦比忍受痛苦本身更加糟糕。
保罗·科埃略
实验上的失败,可能成为发现的开端。
巴甫洛夫
南宾旧属楚,山上有遗塔。
苏轼
公司鼓励你像复杂机器中的一颗螺丝钉一样做事。
埃隆·马斯克
你要是动不动就感到无聊,缺乏想象力只是问题之一。
塔勒布
我的箭头指向上海滩,我的疆界要越过十里洋场。
杜月笙
学习数学的唯一方法就是做数学。
The only way to learn mathematics is to do mathematics.
西蒙·唐纳森
计算机只是一个工具,它的音乐是思想。
The computer is simply an instrument whose music is ideas.
艾伦·凯
命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中,在重重的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来。
路遥
预言是人类唯一一项无法经由练习而改善的技术。
马克吐温
质量是有成本的,做企业一定要做到质量上上、价格中上、服务至上。
宋志平
相爱者一旦不再相爱时,几乎谁都会为他们曾有的那爱感到羞耻。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
科学教育课程的目标主要表现在:一是让科学知识有温度,奠定学生未来生活基础的同时,满足和保持他们天生的好奇心,二是科学知识有力度,养成学生理性思维习惯的同时体验探索世界的理智感,三是让科学智慧有深度,提高学生发展发现美好事物能力的同时,发展学生的创造力,四是让科学信念有高度,提高学生对于科学与人类文明科学与可持续发展关系的认识,形成社会责任。
朱永新
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