彩袖殷勤捧玉钟，当年拼却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。
晏几道名人名言哲理格言警句语录 晏几道
一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，是一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，是明白。在这个世间，有一些无法抵达的地方，无法占有的感情，无法修复的缺憾。
柏拉图
如果他似乎是个受害者，那是由于他的负担十分明显：女人像个寄生虫似的靠他供养；但寄生虫不是征服的主人。事实上，正如从生物学角度讲，雌雄两性都不是对方的受害者而是物种的受害者，夫妻两个人也都在受不是他们所创立的制度的压迫。如果断言男人在压迫女人，丈夫会大为愤慨；他觉得他才是被压迫者——而他也确实如此；然而，是男性的法典，是男性依照自己的利益所发展的社会，以某种形式确定了女人的处境，这种形式是当前男女两性都在受折磨的根源
波伏娃
领导力的形成依赖三大要素，一曰恐惧，二曰利益，三曰信仰。
金一南
雨，是纯洁的，也是美好的。它给世界带来了勃勃生机！
茅盾
生活就是一场漫长的告别。
慕容雪村
在人本取向的教室中，是以学生为中心的，学生在决定学习目标与学习内容上扮演重要的角色，并参与成绩评量，因为只有他们才知道自己学会了什么。教师在学习历程中，只扮演辅导者或协助者的角色。教师的角色主要是安排教学气氛以引导学习，指导学生如何充分发展其潜能，建立积极的自我概念。
蔡文荣
不是所有的鱼都会生活在同一片海里。
村上春树
雅典有一个疯子，他以为所有到港的大船都是属于他的。要使一个人摆脱自高自大，就须给他一个如雅典人给予那个疯子一样的坏的对待。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
文字的力量是巨大的；它们可以治愈，可以毁灭，可以创造世界。
"The power of words is immense; they can heal, they can destroy, they can create worlds."
莉迪·萨尔维尔
In der Physik geht es nicht darum, die Natur zu beschreiben, sondern darum, sie zu verstehen.
物理学的目的不是描述自然，而是理解自然。
帕斯夸尔·约尔旦
由于他的统治者与我的统治者有争吵，尽管我跟他没有争吵，但他杀我就是对的———还有什么比这更为可笑？
布莱士·帕斯卡
盲目的贪欲煽动着我们，却永远使我们受着酷刑！
但丁
成功不在于目的地，而在于旅程。
Success is not about the destination, it's about the journey.
杜阿·利帕
倔着骨，咬着牙，忍着辱，三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷！
天蚕土豆
过自己想要的生活不是自私，要求别人按照自己的意愿生活才是。
王尔德
人的命运就像风筝，看似自由，却永远被一根线牵着。
苏童
人类文明的发展史是一部不断超越自我的历史。
刘慈欣
我们生长在富庶地区，对生活实在该满足。
张恨水
我花在研究资产负债表上的时间，比看利润表的时间还多。
巴菲特