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我是否也有一天能够不再畏惧分别,而是渴望与谁共同生活下去呢。
村井贞之
我讨厌距离、阴影、痛苦、下雨。我想要明亮的日子,和你一起,靠着大海和沙滩,我想要奇幻的天空,我喜爱的国度,但是要和你在一起,和你在一起……我想要肉体、温度、石头、光滑的水,所有我们可以触摸的东西。我恨做梦,我恨等待……可是我在等你,身无片甲,赤手空拳,我应该说话,用说话来代替肉体,来准备肉体的回归。我的确一天到晚都在和你说话。
加缪
I don’t care if you’re a man or a woman, I’m still gonna be me.
不管你是男人还是女人,我还是会做我自己。
艾米纳姆
天真之人的信任是说谎者最有用的工具。
The trust of the innocent is the liar's most useful tool.
斯蒂芬·金
"Silence is not the absence of something, but the presence of everything."
沉默不是缺少什么,而是存在一切。
约恩·福瑟
Virtue consists, not in abstaining from vice, but in not desiring it.
美德不在于避免恶习,而在于不渴望它。
卢梭
爱情是多么美好,但是不堪一击。爱情是多么美好,但是不堪一击。
廖一梅
Do not be afraid to fail. Be afraid not to try.
不要害怕失败。要害怕不去尝试。
理查德·布兰森
永远超出预期。
Always deliver more than expected.
拉里·佩奇
生活是一场化装舞会,我们戴着面具跳舞,直到筋疲力尽,才发现面具下的真实面孔。
波德莱尔
量子物理学讲究的是“心物一元”,就是说物质和心理,或者物质和精神有一种强有力的互动关系。
吴伯凡
归去来兮,夜月楼台花萼影;得不得也,楚天风雨鹧鸪声。
曾国藩
在我看来,关注学生精神成长的教育一定包含着爱、感恩、忏悔、希望、信仰、探索、合作、自由与自主,这也正是教育的精神元素。而精神,正如陶行知所说,“如山间明月、江上清风一样,是取之不尽,用之不竭的”。真正的教育区别于一切在形式上貌似教育的劣质的假教育。
肖川
7.团队成员之间要相互信任、相互支持,共同为实现目标而努力。
王兴
如果黑夜来自于王座,那么就让光明从坟墓里出来。
雨果
生命本是徒劳,但我们依然要在这场徒劳中寻找意义。
川端康成
绵绵不尽,声声复声声。
王安忆
I can’t relate to lazy people. We don’t speak the same language. I don’t understand you. I don’t want to understand you.
我无法了解懒惰的人,因为我们说的是不同的语言。我不了解懒惰的人,我也不想去了解。
科比·布莱恩特
傻瓜的角色就是不合时宜;精明的人能感觉到自己是否来得正是时候,是否令人讨厌,他会在自己显得多余之前便销声匿迹。
拉布吕耶尔
艺术的生命宿命,是叛逆的,怀疑的,异教的,异端的,不现实的,无为的,个人的,不合群的。宗教的宿命,是专制的,顺从的,牺牲个人的,积极地,目的论的,群策群力的,信仰的,其实就是政治。
木心
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