暴雨声中，远处隐约传来了咚咚的鼓声。我几乎要把挡雨板抓破似的打开了它，把身子探了出去。鼓声迫近了。风雨敲打着我的头。我闭目聆听，想弄清那鼓声是从什么地方传来、优势怎样传来的。良久，又传来了三弦琴声。还有女人尖叫声、嬉闹的欢笑声。我明白了，艺人们被召到小客店对面的饭馆，在宴会上演出。我期待着那边结束之后，她们会到这边来。但是，那边的筵席热闹非凡，看来要一直闹腾下去。女人刺耳的尖叫声像一道道闪电，不时地滑坡黑魆魆的夜空。我心情紧张，一直敞开门扉，惘然呆坐着。每次听见鼓声，心胸就豁然开朗。
川端康成名人名言哲理格言警句语录 川端康成
总是有人跑来问我：“李振藩——你真的有那么厉害吗？”，我说：“噢，如果我告诉你我很厉害，也许你会说我在吹牛。但是如果我告诉你我并不厉害，你肯定知道我在撒谎。”
李小龙
仲裁的优势在于其保密性，但过度的保密可能损害公众对仲裁的信任。
陶景洲
培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
马卡连柯
讨好领导是什么概念？如果真的你和人沟通打交道，但是不失去自己做人的前提下。你不是阿谀奉承，拍马屁，明明不是这样，你非要说明成这样，用假话和谎言来换取对方的好感，而是我自己是有原则的，有我自己做人的底线。但是我会跟人打交道，会沟通，明白别人心里的想法，把我的想法也能顺利地和对方进行交流，这种感觉是可以的，而且也是青年人才华的一种体现。
撒贝宁
道理是直的，但是路经常是弯的。
胡雪岩
I'm just trying to be honest with myself and with the people around me.
我只是努力对自己和周围的人诚实。
詹妮弗·洛佩兹
现在的考察教育便是考察社会。教育是解决社会问题的，各国的情形如何?一切政治经济的状况如何？教育怎样解决他们这些问题，所以教育与社会很有关系。
孙中山
法制的本土资源和传统主要不是历史典籍规章，而是社会中活生生的生活的观点。
苏力
不满足于自己所拥有的东西的人，也不会满足于自己想要的东西。
苏格拉底
勇怯势也，强弱形也，审矣，何足怪乎。
史记
司马迁
真正的领导力是关于创造一个让其他人能够茁壮成长的环境。
True leadership is about creating an environment where others can thrive.
查尔斯·科赫
你开着玩笑踩踏别人自尊的时候你以为你赢了，但其实你输了。因为你如果把自己当「人」，你怎么会对待另一个「人」。
伊能静
人生有两大悲剧：一个是没有得到你心爱的东西；另一个是得到了你心爱的东西。 人生有两大快乐：一个是没有得到你心爱的东西，于是可以寻求和创造；另一个是得到了你心爱的东西，于是可以去品味和体验。
弗洛伊德
建筑的本质是为人服务，而不是为资本服务。
The essence of architecture is to serve people, not capital.
王澍
低头做事，抬头看路，但别忘记仰望星空。
谢霆锋
我喜欢春天，但是它太年轻；我喜欢夏天，可是它太骄傲。所以我最喜欢的还是秋天，因为秋天树叶刚呈嫩黄，色调比较柔和，色彩比较丰富，又染有一丝的忧愁和不祥之兆。
林语堂
艺术不是奢侈品，而是必需品。
Art is not a luxury, but a necessity.
阿诺德·博德
教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。
陶行知
如果不开心了，就自己找个地方，静一静。不喜欢的人就离他远一点，不想理会的消息，就不回复。不想看的脸色就不看。
曾仕强