每日文摘
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眼睛是什么也看不见的，应该用心去寻找。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
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💬 推荐名言
20句推荐
我的墨池中，有落红点点。
徐志摩
中国著名的新月派现代诗人
在我身上你找山，找葬在林中的太阳，在你身上我找船，它迷失在黑夜中央。
奥克塔维奥·帕斯
1990年获得诺贝尔文学奖
Man's hands are very delicate and complex. They not only show his mind, but also establish a special relationship with the whole environment.
蒙台梭利
蒙台梭利教育法的创始人
我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会人类贡献一点力量。
海伦·凯勒
20世纪最伟大的励志人物之一
我深信那句话：人对自己才是最残忍的。但是，人只应服从自己内心的声音，不屈从任何外力的驱使，并等待觉醒那一刻的到来，这才是善的和必要的行为，其他的一切均毫无意义。
赫尔曼·黑塞
1946年获诺贝尔文学奖
个体总是不得不努力，以免被部落淹没。
尼采
在哲学史上占有重要地位
在人生中，有时即使拼命努力，事情的进展仍不顺利。这时候，不要从外界寻找理由，发泄牢骚。而是把挫折当作让自己成长的机会，用开朗的、积极的态度，从正面向困难发起挑战。
稻盛和夫
日本最后一个“经营之神”
人总是要选择：要么吃掉别人，要么被人吃掉。
巴尔扎克
现代法国小说之父
Leadership is about making tough decisions with integrity.
罗伯特·戴维斯
默克CEO，推动癌症治疗创新
我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。
赵丽颖
因主演《花千骨》广受欢迎
儿孙自有儿孙福，莫与儿孙做牛马。
周希陶
清代文学家
环境与选择会潜移默化地影响着你对生活的态度和看世界的宽度。
佚名
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
中国教育政策研究院副院长
我尽可能不去缅怀往事，因为来时的路不可能回头。
三毛
台湾女作家
如果你勤勤恳恳、踏踏实实、无私奉献、不计回报，在单位老实听话事儿又少，从来不给领导添麻烦，从来不跟同事推诿扯皮，有什么事儿都大度忍让。那恭喜你，用不了多久，你就成为单位心照不宣的软柿子。什么破事儿都会甩给你，谁都敢欺负你两下子，加班干活儿最多，升职加薪永远轮不到你。
莫言
因其在幻觉现实主义方面的贡献获得诺贝尔文学奖
一定要爱着点儿什么，恰似草木对光阴的钟情。如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿，它们很温暖，我注视它们很多很多日子了。
汪曾祺
中国当代文学家
第一，凡是能够经常在期货市场上赚钱的交易者，往往对公司的手续费贡献都是很少的。第二，交易真正做得好的人，往往都不盯盘。第三，超短线的交易者的确存在短期获得暴利的可能性，但死是肯定的，区别在于之前能够放出多大的光。
金融帝国
系统交易专家
教育学生时，力争不站在学生的对面，让学生怎么样，不让学生怎么样，而要力争站在学生心里，站在学生真善美那部分思想的角度，提出：我们需要怎样，我们怎样能更好。这样，学生会感到你不是训斥他，二是在帮助他，你真是他的助手。
魏书生
全国中青年有突出贡献的专家
《腾讯传》：互联网的未来是万物互联的时代。
马化腾
企业家、腾讯公司创始人、腾讯公司董事会主席
一个人总有一天会明白，忌妒是无用的，而模仿他人无异于自杀。因为不论好坏，人只有自己才能帮助自己，只有耕种自己的田地，才能收获自家的玉米。上天赋予你的能力是独一无二的，只有当你自己努力尝试和运用时，才知道这份能力到底是什么。
爱默生
美国文化精神的代表人物
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
