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你明白,路太远,我无法带着躯体走,太沉重。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
在大多数人看来,设计就和镶嵌工艺差不多,但是对于我而言,设计二字绝无任何引申含义。设计理念是一个作品的核心灵魂,而外壳只是灵魂的表达。
史蒂夫·乔布斯
生活的唯一方式是接受不可接受的事物。
The only way to live is to accept the unacceptable.
凯尔泰斯·伊姆雷
我们赞赏那种真正的政治家,就象赞赏那种给我们写下了人间最宏伟的诗篇的人一样。永远放眼未来,赶在命运的前头,超越于权力之上,借重权力,仅仅因为他感觉到权力之有益,他行施权力,但不滥用他的威力;把一切冲动甚至一切庸俗的欲望抛在九霄之外,为了集中他的才干,为了不断地有所预见,有所向往,有所行动;公正而有决断,保持全局的秩序,镇定自若,头脑清楚;既不犹疑不定,也不自信太甚,既不怀疑于人,也不轻信于人,既不感恩图报,也不忘恩负义,在一个事变之前既不毫无准备,在一个思潮之前也不惊惶失措;要而言之,一生以关心群众的想法为己任,永远张开他的智慧的翅膀,声如洪钟,目如闪电,统带好群众的想法;不着眼于事情的末节,而注意于事情的后果,这岂是庸碌之辈所能做到的吗?
巴尔扎克
责己无以,智者有不能给,求焉无餍,天地有不能瞻也。
晏子
爱一个人便忍不住迷上那首白发吟:亲爱的,我年已渐老白发如霜银光耀唯你永是我爱人永远美丽又温柔……
张晓风
人类教育作为由教师与学生共同进行的活动,教师作为教育活动的主体之一,其人格对学生的影响是巨大的。
张志勇
只有快乐的哲学,才是真正深湛的哲学。
林语堂
如果你想得到仇人,你就胜过你的朋友,如果你想获得更多的朋友,就让你的朋友胜过你。
卡耐基
写作是让事物显得真实,而不是让它们变得真实。
Writing is about making something seem real, not about making it real.
科尔姆·托宾
母亲是伞,是巨英,我们是伞下的孩子是英里的巨子。
席慕蓉
人生不过是一个行走的影子,一个在舞台上指手划脚的笨拙的怜人,登场片刻,便在无声无息中悄然退下;它是一个愚人所讲的故事,充满着喧哗和骚动,却找不到一点意义。
莎士比亚
人不管处在什么样的情况下都可以幸福。
拿破仑
那些太专注于小事的人通常对大事束手无策。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
朋友之义,难在义字千变万化。
三毛
可分阳刚、阴柔、豪放、婉约的艺术,还是二流的。一流的艺术分不了——莫扎特、莎士比亚、希腊雕像,阳刚豪放也不是,阴柔婉约也不是,这,就是了。
木心
想试试我的草莓味唇膏吗?
林徽因
没有美的教育,就不可能有完整的教育。
苏霍姆林斯基
冷眼看世界而不需要找理由满足自我膨胀的欲望。
塔勒布
我非常清楚地知道,我并没有智慧,不论大的还是小的都没有。
苏格拉底
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