每日文摘
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我们有过各种创伤，但我们今天应该快活。
汪曾祺
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💬 推荐名言
20句推荐
独学而无友，则孤陋而寡闻。所有人都需要找到志同道合的人，相互切磋、共同进步。
查理·芒格
美国投资家
我不在乎你怎么看我，我根本不会想到你。
50美分
持续影响全球嘻哈文化
胆大不如胆小，心宽甚如屋宽。
周希陶
清代文学家
生活得诗意而神圣。清醒就是生活。于是他一边喝咖啡，吃面包卷，一边读报纸，知道了这天早晨的瓦奇多河上，有一个人的眼睛被挖掉了；一点不在乎他自己就生活在这个世界的深不可测的大黑洞里，自己的眼睛里早就是没有瞳仁的了。
梭罗
瓦尔登湖畔的哲人
恐惧是世界上最强大的武器。
约翰·哈特
以其深刻的犯罪小说和角色刻画闻名
Innovation is not just about technology; it's about changing the way we think and operate.
格雷戈里·博伊德
曾任Peabody Energy总裁兼CEO
一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少，人人都有他的难处。
亦舒
中国香港作家
我的花园是我最美丽的杰作。
安娜·穆勒
表现主义情感大师
建筑之间的空间与建筑本身同样重要。
拉斐尔·阿兰达、卡莫·皮格姆和拉蒙·比拉尔塔
地域主义三人组
音乐是让人们团结起来的通用语言。
单向组合
流行音乐的男子组合巅峰
如果代表着宇宙的上帝只喜欢善，那么恶从何而来呢？既然他是万能的，为什么他无法战胜恶呢？我想，也许有人会说，上帝需要以恶来肯定善。那么，可以认为是上帝本人创造了恶，来作为他的对手吗？但是，恶可以只是一个想象的创造物而非现实吗？上帝有没有可能同时把玩着善恶两极呢？
达契娅·马莱伊尼
意大利作家
所有海报都在传递未来的教育工作者将拥有更多的“学生知识”而非仅仅是“教学技能”。在未来，教师的专业竞争力不再仅仅是精湛的教学技艺。更需要拥有包括学生认知规律、学习问题背后归因、个体差异识别等在内的“学生知识”。未来的教师将是教育知识的发现者和建构者。在日常的教学中，如何精准识别不一样的学生的学习优势、学习风格、学习节奏和认知特点，从而用不同的途径和方法顺着这一个学生的学习方式给予最适切的支持，这就是教师的“学生知识”。
沈祖芸
现任中国学校教育战略咨询专家
习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，习惯既不残忍也不迷人。
马塞尔·普鲁斯特
20世纪世界文学史上最伟大的小说家之一
要相信、要承认有一种使战斗者“孤独”的幽灵朝夕窥视的可怕力量。它渗透在任何历史时期任何人，任何性质的感情中。战胜孤独，比战胜离别艰难。伟大如薄伽丘也怕。
黄永玉
画家
所有的大人都曾是孩子，可惜只有少数人记得这件事情。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
《小王子》作者
多元化经营的关键不是业务数量，而是协同效应。
宁高宁
入选“十三五”国家发展规划专家委员会成员
I believe in the power of music to heal, to inspire, to bring people together.
史蒂薇·妮克丝
摇滚传奇女声，创作才华出众
In solitude, we find ourselves.
凯尔泰斯·伊姆雷
2002年诺贝尔文学奖获得者
我愿意改变。”世界会不断地响应你的思想和语言。因此，当你说“我愿意改变”时，事情就真的会开始转变。
露易丝·海
美国最负盛名的心理治疗专家
汉将归来虏塞空，旌旗初下玉关东。
戎昱
唐代诗人
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
