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「教育是当所学的东西都被遗忘后，依然留存的东西。」- 斯金纳经典语录
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教育是当所学的东西都被遗忘后，依然留存的东西。
斯金纳
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教育
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东西
依然
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admire" then means.
行为由其结果塑造与维持。
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10句
人的行为不是自由选择的，而是环境影响与人所积累的经验与结果。人们是否做出某种行为，往往取决于行为的后果。
斯金纳
人是什么？人和其他动物的真正区别，是人能够“意识到自己的存在”。
斯金纳
人的行为似乎是自发的，但实际上由行动的结果所控制。好比婴儿偶尔叫了一声妈，母亲便报以微笑和爱抚，孩子便学会了叫妈妈。
斯金纳
在犯了一个尴尬的错误后，我们往往会竭力表现得自己什么都没做过一样。我们会抵制任何会是我们失去尊严的状况。
斯金纳
Education is what survives when what has been learned has been forgotten.
斯金纳
A failure is not always a mistake, it may simply be the best one can do under the circumstances. The real mistake is to stop trying.
斯金纳
什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后，剩下的东西。
斯金纳
人们喜欢用感受到的东西来解释一切。
斯金纳
The real problem is not whether machines think but whether men do.
斯金纳
The way positive reinforcement is carried out is more important than the amount.
斯金纳
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10句
你们从我这抢不走任何东西，如果一个人愿意给，那就谈不上抢。
塞涅卡
你在电视上看见一个小牛出生，出生了以后它几秒钟之后它就想法站起来，常常站不起来，因为站起来立刻就摔倒，然后它又站起来。怎么一个安排，就使得它知道它要站起来，而且失败了以后还可以再尝试，然后等到最后站起来，它就知道要去吃它妈妈的奶，这个母亲跟这个小牛之间的关系，这是一种非常神秘的事情，所以就是自然界非常稀奇的事情非常之多。就使得我想到，现在不是大家都热衷于人工智能吗，他们研究的东西里头也是很稀奇的东西，可是这些东西离小牛跟它母亲之间的复杂的这个关系那还是差得很远呢。我很难想象说是在以后两百年之间，生物学家会对母子之间的 bonding ，能够有深入的了解。
杨振宁
行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
陶行知
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
陶行知
我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。
陶行知
做新教员的要有共和精神，就是不可摆出做官的态度，事事要和学生共同甘苦，要和学生表同情，参与到学生里面去，指导他们。
陶行知
道德是做人的根本。没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
陶行知
捧着一颗心来，不带半根草去。
陶行知
我们从事乡村教育的同志，要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。
陶行知
有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。
毛泽东
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10句
但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
李娟
但愿同入梦。
琼瑶
悲伤就是知识
拜伦
表面看起来糟糕的事，本质上却往往并非如此。
塞涅卡
我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
亚历山大·索尔仁尼琴
我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
恩格斯
奇花与丽日争妍，翠竹共青天斗碧。
吴承恩
大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。
周希陶
人人为我，我为人人。
列宁
真理就是自由人的祖国。真理不存在于丑化了的现实里。生命的第一个行动就是创造的行动。在争论中是不分高贵卑鄙，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。
罗曼·罗兰
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40句相邻名言
谋事在人，成事在天。
诸葛亮
中国古代杰出的政治家
用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。
诸葛亮
中国古代杰出的政治家
夫难平者，事也。
诸葛亮
中国古代杰出的政治家
夫学须静也，才须学也。
诸葛亮
中国古代杰出的政治家
志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。
诸葛亮
中国古代杰出的政治家
不管你跟谁结婚，结婚以后，你总会发现你娶的不是原来的人，而是换了另外一个。
钱钟书
与饶宗颐并称“南饶北钱”
远别虽非等于暂死，至少变得陌生。回家只像半生的东西回锅，要煮一会儿才会熟。
钱钟书
与饶宗颐并称“南饶北钱”
如果指望逃离婚姻，逃离城市，逃离工作，来改变自己的不幸，注定只能是竹篮打水一场空。
钱钟书
与饶宗颐并称“南饶北钱”
一个人成熟的标志就是明白了一个道理：求人不如求己，只有自己才能救赎自己。
钱钟书
与饶宗颐并称“南饶北钱”
幸福不是靠缘分，而是一种能力，是一种习惯，是一种状态。
钱钟书
与饶宗颐并称“南饶北钱”
内心幸福的人，无论到哪里，无论和谁在一起都幸福。内心不幸福的人，无论到哪里，无论和谁在一起都不幸福。幸福只跟自己有关，跟外界/外人无关。
钱钟书
与饶宗颐并称“南饶北钱”
狗为着追水里的肉骨头，丧失了到嘴的肉骨头！跟爱人如愿以偿结了婚，恐怕那时候肉骨头下肚，倒要对水怅惜这不可再见的影子了。
钱钟书
与饶宗颐并称“南饶北钱”
在光天化日之下奔跑的蛤蟆，一定是有什么在追它。
阿契贝
非洲现代文学之父
孩子属于父亲，但父亲打孩子的时候，孩子会去母亲的小屋寻求安慰。
阿契贝
非洲现代文学之父
蝉（Eneke）鸟说，自从人类学会了弹无虚发，它就学会了不停地飞。
阿契贝
非洲现代文学之父
尊重伟大之人，就是为自己的伟大铺路。
阿契贝
非洲现代文学之父
如果我为你而倒，你为我而倒，那就是游戏。
阿契贝
非洲现代文学之父
一个人不是生下来就是伟大的。他是在与命运抗争的过程中变得伟大的。
阿契贝
非洲现代文学之父
一个孩子的手指不会被母亲放进他掌心的滚烫山药烫伤。
阿契贝
非洲现代文学之父
admire" then means.
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
行为由其结果塑造与维持。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
真正的问题不在于机器能否思考，而在于人类能否思考。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
失败未必是错误，它可能只是当下情境下的最佳选择。真正的错误是停止尝试。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
正向激励的实施方式，远比其数量多少更为重要。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
教学的本质，就是安排能引发行为改变的相倚关系。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
爱，不就是积极强化的另一个名字吗？反之亦然。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
一个被惩罚过的人，并不会因此减少某种行为；充其量，他只是学会了如何更少地被惩罚。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
社会在个体无助时，便开始施加控制。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
人类的力量增长，早已远超其智慧的比例。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
我们不应教授伟大的书籍，而应培养阅读的热爱。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
行为的后果，决定了该行为再次发生的概率。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
就行为科学而言，“人在思考” 不过是 “人在行为” 的另一种表述。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
科学是一种意愿：即便事实与期望相悖，也依然接受事实。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
不要干预一个人与其行为后果之间的联系。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
我们钦佩他人，往往是因为我们无法解释他们的行为；此时，“钦佩” 等同于 “惊叹”。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
操作性条件作用塑造行为，一如雕塑家塑造黏土。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
正式教育的任务，始终是培养那些日后会有用或带来愉悦的行为。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
自我，是一套在特定相倚关系中习得的行为集合。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
我从未主导过自己的人生，也从未设计过它，更从未做过决定。一切都是事到临头，顺其自然。这就是人生。
斯金纳
新行为主义学习理论的创始人
你所抗拒的，终将壮大。
荣格
20世纪最具影响力的心理学家之一
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
