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你要相信,你所认真做过的每一件事都一定会时你的未来有所帮助。这个世界对于“认真”两个字,是有回应的。 不要问做这件事对不对,值不值得。既然做了,那就全力以赴,认真去做,结果自然会告诉你。
刘同
能向别人表达自己的意见和感受,才算成熟的大人。
加藤谛三
群众不管需要别的什么,他们首先需要一个上帝。
古斯塔夫·勒庞
人的友爱和同情往往只是作为情绪来到,而相反的事实则是伸手便可触及。正像一位诗人所表达的:人类无法忍受太多的真实。
余华
我当年学英语,我没有想到后来英文帮了我的大忙。所以,做任何事情只要你喜欢,只要你认为对的,就可以去做。如果你思考问题功利性很强的话,肯定会遇到麻烦的。
马云
我从不猜测。猜测的习惯会破坏商业的确定性。
约翰·洛克菲勒
当然,人们总可以安歇,在山丘上沉眠,或在罪恶中寄居。但若放弃存在的某部分,就必须放弃自身的存在,就必须放弃真实的生活与爱,只靠代偿度日。
加缪
此时天色已然黑透,浓墨般的云遮住星光与月色,抹去了一切轮廓和细节。即使行人面对面站着,也难以看清面孔。
马伯庸
The more you see yourself as a teacher, mentor and coach, the more likely you're going to be successful in building your own enterprise.
你越是把自己看作老师、导师和教练,你就越有可能成功建立自己的企业。
霍华德·舒尔茨
人生在世,有意有情,到了死后各自干各自的去了,并不是生前那样个人死后还是这样。活人虽有痴心,死的竟不知道。况且林姑娘既说仙去,他看凡人是个不堪的浊物,那里还肯混在世上。只是人自己疑心,所以招些邪魔外祟来缠扰了。
曹雪芹
不要以为钱能解决一切问题,否则你最终会为了钱做任何事情。
伏尔泰
几事不密则害成。
翻译:机密的事情不保密,就会招致祸害。
伏羲
老师是扮演催化者或策变者的角色,老师只是安排学习的环境,让学生能独立思考与探索。学生是被期许能自己建构知识,老师不直接告诉答案,而是帮助学生为他们自己去找出答案,建构自己的意义;老师设计高层次的思考问题让学生去探索,而不是局限在记忆类的问题。
蔡文荣
一方面它足够宽松,仿佛就是为你量身定制一般,另一方面它又足够严谨,可以帮你排除各种干扰;它会给你那些你想要的,同时也会告诉你那些你需要却不自知的;它洗练而质朴,极易上手操作;它让理论和实践深度结合,因此又不会过分简单和脆弱。
迈克尔·邦吉·斯坦尼尔
冷静的心,在任何环境里,都能建立了更深微的世界。
冰心
爱情的滋味,那是用最大苦杯装载着的幸福和快乐,最甜的毒酒;世上的名利权力,实在比不上由爱情之果挤出来的一滴蜜汁。
黄易
生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中跳舞。
维维安·格林
装过屎的大肠有人吃,装过屎的碗洗干净了却没人用,洗脚水不能洗脸,游泳池里却有很多脚,虚伪的社会,现实中的人。
王朔
‘多元文化主义’归结起来就是,你可以赞美世界上的任何文化,除了西方文化;你不可以批评世界上的任何文化,除了西方文化。
托马斯·索维尔
Probability is determined both by the nature of our observations and by our conception of rationality.
概率既由我们观察的性质决定,也由我们的理性观念决定。
阿尔弗雷德·艾耶尔
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