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回顾你自己的童年时代,想一想你曾经相信的胡说八道和能使你痛苦的琐事。当然,我自己的情况有我个人特有的细微差别。但是基本上这也是无数其他孩子的情况。孩子的弱点是他是以一张白纸开始的。他既不理解也不怀疑他所生活的社会,由于他的轻信,别人可以影响他,使他有自卑感,使他害怕违反神秘的可怕的准则。
乔治·奥威尔
同样的校服下,跳动着不一样的心。
八月长安
我时常听人吹牛,豪言壮语,使我自惭渺小。我也想吹吹牛“自我伟大”一番,可是吹来却“鬼如鼠”。因为只是没发酵的死面,没一点空气。
杨绛
见事莫说,问事不知。闲事休管,无事早归。
周希陶
我最大的对手是自己,我要不断超越自己。
刘德华
"Science is not just a profession; it's a passion that drives us to explore the unknown."
科学不仅仅是一种职业;它是一种驱使我们探索未知的激情。
罗伯特·霍维茨
爱情完全是另一回事。
舒婷
体育包含不同团体间的忠诚和敌对、象征性仪式、炫目的传奇故事、偶像般的英雄、史诗般的战斗、华丽的美感、身体上的实现、精神上的满足、壮丽的奇观和强烈的归属感。
特里·伊格尔顿
教育的目的是培养自由的思想,而不是服从的工具。
托马斯·莫尔
跌倒并不是失败,真正的失败是跌倒了却停留在原地。
苏格拉底
从今天开始,让我们团结一致,振作精神,开始重塑美国。
奥巴马
倾听着年轻姑娘的歌声,老人的心也变得年轻。
普希金
扰动是生态的必要催化剂。
凯文·凯利
现在大多数人从横向比较看中国,就是把中国和其他发达国家相比较,但忘记了一个社会发展的历史性。
郑永年
教育者的任务是让孩子的精神再次穿越其祖先已经离开的地方,迅速通过某些阶段,但不压制任何一个阶段。
亨利·庞加莱
劲越既成土,强吴亦为墟。皇风一已被,兹邑信平居。抚俗观旧迹,行春布新书。兴亡意何在,绵叹空踌蹰。
孟郊
若想在将来有所作为,就需要有勇气、努力和信念。
彼得·德鲁克
最大的风险是不承担任何风险。
"The biggest risk is not taking any risk."
杰米·戴蒙
只有在以某种有价值的东西做目的时,生命才有价值。
黑格尔
育人是学生切身利益的需要。教师不可能给学生地位、名誉、职业和金钱,但确实可以给学生比这些更宝贵的东西——正确的人生观。这才是最符合学生切身利益的财富,这才是学生一辈子都需要的最可宝贵的财产。
魏书生
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