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如果一个理论总结跟另一个理论总结有关联,在知识的转化上似乎会有一个飞跃:这两个原理都得到了更深刻的理解,学生在理论概括中看到了他以前从未见过的东西,对一个结论清晰地理解似乎会让另一个结论变得更加清晰。
苏霍姆林斯基
The only thing necessary for the triumph of evil is for good men to do nothing.
邪恶胜利的唯一必要条件是好人不作为。
罗斯福
世界上最无价的东西是人心,要赢得别人的心,只有拿自己的心去交换。
张瑞敏
儿童有自我保卫和平和追求完美的内在冲动。
蒙台梭利
通过分散投资来构建投资组合,不要参与“冲动的市场”。
约翰·内夫
花儿是纤弱的,天真的。它们想尽量保护自己。它们以为有了刺就会显得很厉害……
安托万·德·圣-埃克苏佩里
演员的责任不仅是表演,更是情感的传递者。
张凌赫
一场演讲,听众至多只能记住三个要点。
凯文·凯利
我认为,与制度相结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。
埃德蒙·伯克
忙着生,或忙着死,这真有道理。
It makes sense to be busy living or busy dying.
弗兰克·德拉邦特
灯呵!感谢你忽然灭了,在不思索的挥写里,替我匀出了思索的时间。
冰心
If you want to understand a system, try changing it.
如果你想理解一个系统,试着改变它。
莱斯利·兰波特
当你快乐时,你要想,这快乐并不是永恒的。当你痛苦时,你要想这痛苦也不是永恒的。
柏拉图
经历了K12教育的大脑会形成一个固定的模式:学习是要改变将来的命运,是为了出人头地。潜台词则是:学习改变不了今天。在这种思维的主导下,学习成了一种沉重的使命。把学习看得越严肃,掌握知识就越难。
理查德·费曼
观天之神道,而四时不忒。圣人以神道设教,而天下服矣。
释义:观察天下的造化之道,四季周而复始不变,圣人能够体认到这种玄妙的道理并用以教化众生,从而为人民所使用。
伏羲
一念成佛,一念成魔。
宅猪
失败只是一种体验;“别人会怎么看失败的我”这种想法才带来烦恼。
加藤谛三
有些责难实际上是赞扬,有些赞扬实际上是诽谤。
拉罗什富科
不信但看筵中酒,杯杯先敬有钱人。
周希陶
索罗斯说重要的不是做出正确判断的频度,而是做出的正确判断的量级。巴菲特说自己一生做对的决定不过十来次。
王兴
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