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布置合适的思考题，有助于打造思考型课堂。一道题目是好是坏，取决于学生在解题中运用知识的能力。一道好的题目会让学生在解题过程中遇到困难，学生需要不断思考、尝试、历经挫败，才有可能渐渐地把已有的知识运用到解题的过程中。

彼得·利耶达尔 彼得·利耶达尔
🏷️ 标签： 能力 困难 过程 思考 学生 知识 需要 遇到 可能 尝试 知识运用
💬 推荐名言 19句推荐
只有勤勉，能给人生活的手段，还能给人生活的价值。
星云大师 星云大师
中国台湾佛光山开山宗长
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
A good decision is one that is based on the best available information and made with a clear understanding of the trade-offs involved.
大卫·G·卢恩伯格 大卫·G·卢恩伯格
决策分析与风险管理领域的权威学者
生活的快乐与否，完全取决小我私家对人、事、物的看法如何，由于，生活是由思惟造成的。
卡耐基 卡耐基
美国现代成人教育之父
有两种模糊：一种源于思想感情的贫乏，只能用语言来替代思想感情；另一种源于语言的贫乏，语言不足以表达丰富的感情。
普希金 普希金
俄罗斯文学之父
最恰当的比喻是：梦中捡了一只指环，梦中丢了一只指环。
木心 木心
中国当代画家、文学家、诗人
一个会用风筝向你写出“我想你”的女孩啊，真让人永远都忘不了她。
马克·李维 马克·李维
法国著名作家
从触手可及的眼前和周边中，穷尽学习、磨砺思考、锻造付出之能事，是我的一种生活方式。事实上，人生的前42年，我几乎每一天都是这样走过的。
宗庆后 宗庆后
娃哈哈创始人
在我们的主体性认同中，玩具作为内容会不停地变化，随着年龄和阅历的增长，我们主体性认同的内容会越来越多，我的名字、我的父母、我的工作、我的社会身份、我的钱财、我的家庭，等等。无论内容如何变化，主体性认同的结构都始终如一。这种结构其实充分说明了“我”并非一个逻辑实体，正因为“我”不存在，所以我们常常忽略这个事实。但同时这种隐性的事物对我们自身的禁锢其实最为强力，就好像思维模式这种思想层面的隐性存在，虽然不可见，却经常将人置于思维定式的旋涡当中，令人不可自拔。
李善友 李善友
混沌大学创办人
土地也唠叨的，你只要愿意听，就知道它在和你讲道理。比如，要诚实，你松了一遍土，它绝对不会给你松两遍土的那种果；比如，要用心，你是不情愿锄的地，肯定要比认真锄的地产量少……
蔡崇达 蔡崇达
媒体人
人生多不幸，幸运的是活着。
贾平凹 贾平凹
被誉为“中国乡土叙事旗手”
汉代九卿，就名义论，只是办理皇室内廷事的家务官，唐代始正式有六部尚书，显然成为管理国家政务的机构，不像汉代只似皇帝的侍从。此为中国政治史上一大进步，无论从体制讲，从观念讲，都大大进步了。
钱穆 钱穆
中国现代历史学家、思想家、教育家
人生在世，无论怎样诚实地生活，也无法预知何时何地，会有怎么的悲剧在等着你。
渡边淳一 渡边淳一
日本当代作家
最后由于吵嘴的腐蚀作用，总是毁了他们共同怀有的感情，要求得太多，这样就把一切全都耗尽了。
海明威 海明威
20世纪最著名的小说家之一
中国教育的两大悲哀∶（一）每个学校都有一个变态的中年妇女当教导主任。（二）每个学校都有一个好色的男体育老师一上课就让男生玩球，自己领女生做游戏。
罗永浩 罗永浩
企业家、演说家
文化，是语言的条件，同时也是它的产物。
杜威 杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特別是当人年轻的时候。
路遥 路遥
《平凡的世界》作者
木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。
赫尔岑 赫尔岑
被称为俄国社会主义之父
果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。
伏尔泰 伏尔泰
法兰西思想之王
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行