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生活越亲近,心却离得越远。
福楼拜
Architecture must resist the tyranny of fashion.
建筑必须抵抗时尚的暴政。
保罗·门德斯·达·洛查
世界上有许多事我们能够做,而且很想做,却是不应该做的。
查尔斯·金斯莱
我们每个人,最想要的就是爱与自由,对于我爱的人,我们愿意付出全部的爱和热情,这种爱本可持续,但热情却难以保持。《秘密》
东野圭吾
最贞洁、最一本正经的妇女是最容易征服的,只要一句普通的话,一个大胆的动作,第一道放肆的目光,就可以得手。
巴尔扎克
我信任自己的直觉与判断力。
泰戈尔
整体不同于其部分的总和。
The whole is different from the sum of its parts.
沃尔夫冈·科勒
很多人太贪心了,最后什么也拿不到。有些人得到这个东西,然后又希望拿到别的东西,其实他没有享受,一直在希望拿到,拿到了之后很恐惧。但是我拿到一些事情之后,我会慢慢享受。
郑伊健
Quality is never an accident; it is always the result of intelligent effort.
质量从来不是偶然的;它始终是智慧努力的结果。
迈克尔·约翰逊
比如,我的脑海中有一些对于学生理想形象的设想·学生们能够自觉地排好队形。遗失物品时,自已告诉老师。当老师问:“谁可以读一下?”大家都能举手,认真地练习朗读,认真地写字,做大量的书写练习,主动和他人打招呼。如果时间允许,能够做好自己的事情,能在全体同学面前自信地发言,不浪费食物。教师可以将这些设想全部写在纸上,然后在笔记本或电脑上分条列出。整理好之后将写着这些内容的纸贴在笔记本上或墙壁上,尽量贴在最容易看到的地方。语言的表述需要瞬间爆发力。很多教师的想法是“我要在仔细观察学生的行为后再进行指导”,而实际在多数情况下,教师并没有充足的时间仔细老虑。如果教师在平日经常浏览关于学生理想形象的清单,当需要对学生进行教导时,恰当的教导语言就能够脱口而出了。
三好真史
无趣的生活是悲剧。
斯蒂芬·威廉·霍金
我们要冲击的是不面向未来,不思进取,守住资源不给人民分享的行业。
马云
The novel is not a genre, but a form of thought.
小说不是一种体裁,而是一种思想形式。
拉斐尔·桑切斯·费尔洛西奥
靠近,只是因为害怕孤独。
七堇年
婚姻就像金色的鸟笼,在外面的想进去,在里面的却想出来。
罗素
利润和目标并不对立;它们必须携手并进。
Profit and purpose are not opposites; they must go hand in hand.
约翰·曼宁
其实,多数改革其内容本身并不高深,基本只是常识,难的是共识。
王兴
好好吃饭,好好睡觉,好好活着。
佚名
很多时候,一个人选择了行走,不是因为欲望,也并非诱惑,他仅仅是听到了自己内心的声音。
安妮宝贝
於无心中,妄执有心,造种种业,而实无不轮回六趣。
达摩祖师
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