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人心有其自己的道理,那是理性所不知道的。
布莱士·帕斯卡
我们无法断言哪种教育方法是正确的,所以我们在教育子女时无论采取什么方法都有可能成功也有可能失败。
KBS Homo Academicus 制作团队
顺风船,顶风雨,逆风行云天要变。
谚语
The experimental method in pedagogy is not merely a tool for research, but a fundamental principle for all educational practice.
教育学中的实验方法不仅是研究的工具,更是所有教育实践的基本原则。
恩斯特·梅伊曼
在命运之书里,我们同在一行字之间。
莎士比亚
The best stories are those that resonate with the human experience.
最好的故事是那些与人类经验产生共鸣的故事。
罗恩·霍华德
中央有南北军,边疆有戍卒,地方上有国民兵,国家一旦有事,这三种军队都可以调用。
钱穆
玉枕只知长下泪,银灯空照不眠时。
李冶
每天早上去办公室,我感觉我正要去教堂,去画壁画!
巴菲特
人类的心智需要这样的全景来安慰。当我结束多日的索隐和分析,闭上眼睛,希望从头脑中抹去这些琐屑的知识,“落日镕金,暮云合璧”和“海燕未来人斗草,江梅已过柳生绵”的诗句却无比清晰地从堆积的字节上浮起,变成一帧高保真的画面,召唤我置身进去,直接获得整体的理解和洞见。在那里,我看到当日的光线,触到长江边湿腻的细雨,感到个人置身于大变局飓风眼中时寥廓的茫然。这是诗歌存在的意义。它不是历史的注脚,而是另种真实:当事人的心灵、眼光与当日自然、社会的独特遇合。万殊机械而不息的运转因那人心灵的统摄而产生了独特的意义,无含义的事件加工成了能被人类文明处理的情节。诗歌是语言的琥珀。
黄晓丹
任人支配的英雄主义、冷酷无情的暴行,以及在爱国主义名义下的一切可恶的胡闹,所有这些都使我深恶痛绝!
爱因斯坦
然而,我叫得越响亮,我的灵魂就越畏惧。
赫尔曼·梅尔维尔
谗媚之言甘,贤良之言直,甘则易悦,直则难入。
张九龄
空冥的猜想能够负载任意的梦景,而实在的答案便会限定出真确的痛苦。
史铁生
历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。
王立群
大智若愚,大巧若拙。
洪应明
数战则民劳,久师则兵弊。
刘向
思心一至,不闻雷霆。
刘邵
官威莫测,即使无论如何圆通,也难办的,因为中国的事,此退一步,而彼不进者极少,大抵反进两步,非力批其颊,彼决不止步也。我说中国人非中庸者,亦因见此等事太多之故。
鲁迅
硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步
赫伯特·斯宾塞
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