人生本来就有无数种可能，有少年得志。也有大器晚成。多一点耐心，认真做好自己，踏实前行所有美好定会不期而遇。
《人民日报》名人名言哲理格言警句语录 《人民日报》
形若槁骸，心若死灰，真其实知，不以故自持。
赏析：形容人的身体如同枯木，心灵如同死灰，达到了一种超脱的境界，不再被外界的事物所干扰。
庄子
The best technology disappears into the background, enhancing our lives without demanding attention.
最好的技术会隐入背景，在不引人注意的情况下改善我们的生活。
安妮·博登
人は、自分が思っている以上に、他人を愛している。
人比自己想象的更爱他人。
有川浩
再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。
佚名
人生至愚是恶闻己过。人生至恶是善谈人过。
曾国藩
金钱可以使人卑微，也可以使人卑贱，可以使人高傲，却无法使人高贵。
李嘉诚
你为什么在娑婆世界受苦受难，在这里搞六道轮回呢？就是你的爱欲没断，这是六道轮回生死的根本。
佚名
三百六十行，行行出状元。
谚语
四个错误观念和错误行为目的：1.寻求过度关注——错误观念：只有在得到你的关注时，我才有归属感。2.寻求权力——错误观念：只有当我说了算或至少不能由你对我发号施令时，我才有归属感。3.报复——错误观念：我得不到归属，但我至少能让你同样收到伤害。4.自暴自弃——错误观念：不可能有所归属。我放弃。
简·尼尔森
万事不由人计较，一生都是命安排。
谚语
当孩子的成绩差，你作为父母要对他说：我以前也是一样，成绩一旦下降，也就没有什么好转。当一个女儿迷上了一个明星之类的，父母也可以说：我从前也是这样的。
伯特·海灵格
没有规则，我们很快就会成为自己情绪的奴隶。
乔丹·彼得森
暴政不仅存在于政治中，也存在于日常生活的细节里。《今天我不愿面对自己》
赫塔·米勒
不要过度使用外部奖赏，这会干扰学生内在的学习动机。因此，越来越多的学者提出所谓的自然强化。这种强化是在课堂上自然而然进行的，对一些学生来说，可能是他们内在的学习动机，对另一些学生来说，就是使用一些强化因子引发他们的学习兴趣。老师一旦选定要强化的行为，就一定要考虑这个行为带来的自然后果。
丹尼尔·缪伊斯
一个被爱的人，死去时应当把一切都带走。
加西亚·马尔克斯
哲学家与疯子的区别：前者质疑一切，后者固守一隅。
皮埃尔·培尔
搞科研要有‘板凳要坐十年冷’的精神。
于敏
学会忘记是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。
阿比
张三见四下无人，起了歹念，意图强暴女性。女子自觉打不过，便假装同意。脱衣服的过程中，女子找准机会，顺势将张三推进粪坑。粪坑很深，坑里的张三呼吸困难，拼命往外爬。女子害怕张三上来之后再次行凶，随即朝张三的手猛踩，致使张三掉了下去。张三第二次往外爬，又被一脚踩下，直到第三次，张三彻底掉了下去，再没能爬出来。大家觉得这个女的属于什么？属于正当防卫还是事后防卫？有很多人说，踩第一脚叫正当防卫，但踩第二脚、第三脚就是事后防卫。各位把你自己带入一下，想一想如果你是这个女的，你踩几脚？我踩了四脚，还得拿块砖往他头上砸，大家觉得合不合适？合适得不得了，但是砸的时候别把粪溅到自己身上。面对案件，不妨将自己代入一下，开启一般人的视野，而不要开启圣人视野。事后诸葛亮，自然会有标准。但身在其中，担心、焦虑、害怕纷纷涌来，作为受害者，哪里还有考虑防卫过当与否的可能？对正当防卫的标准过于苛求，就是对受害者的残忍、对施暴者的纵容。
罗翔