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所有的关系中永远都有这两个层面:别人怎么对待我和我怎么应对这种对待。前者是别人的责任,后者是我们的责任。
加藤谛三
最重要的是要有勇气追随你的心灵和直觉。他们会知道你真正想要做一个什么样的人。其他的都是次要的。
史蒂夫·乔布斯
生活永远不可能像我们想像的那样好,但也不会像我们想像的那样糟糕,无论是好的时候,还是糟糕的时候,都一定要坚强。人面对坚强和脆弱的能力远远超乎自己的想像。
莫泊桑
心智是大脑的功能。
The mind is what the brain does.
梅西
你现在应该找回你的力量,认识到你生命中所拥有的一切和所没有的一切都是自己一手造成的,你的贫穷也是你创造的,介于贫穷和富有之间的所有状态,也都是你自己造成的。
哈维·艾克
人世间最深的孤独,不是一个人独处,而是身在人群中却无人理解。
麦家
我的脸上若有从童年带来的红色,它的来源是那座花园。
汪曾祺
心理学必须是一门功能的科学,而不仅仅是事实的科学。
Psychology must be a science of functions, not just a science of facts.
塞巴斯蒂安·维特尔
In mathematics, the journey is often more important than the destination.
在数学中,旅程往往比目的地更重要。
希勒尔·弗斯滕伯格
金融是现代经济的核心,金融体系的稳定与发展直接关系到国民经济的健康运行。
王广谦
每个人的才华各有不同,有一个被众人称道,便可立足江湖;有一个才华特别突出,便可名震江湖。人们觉得因小无相功而使出各门派绝活的鸠摩智很牛逼,人们向往并崇拜这样的全能高手,但忘记了只把一套太祖长拳用到极致的乔峰也可屹立聚贤庄。高手有很多种,知道“自己是”和“想要是”怎样的高手很重要。
乐嘉
《腾讯传》:互联网的未来是智能化的时代。
马化腾
很多时候,教师对学生的爱往往基于自身的经验,凭借直觉来关怀学生,并没有注重个体差异,考虑到孩子的感受。在我看来,爱孩子就应该以尊重理解为前提,尤其是这类生理、心理不同于普通学生的病残生,他们自卑感强,比一般的孩子更加敏感脆弱,他们十分在意别人对自己的态度和看法。对待这类学生,老师太热情,他觉得你是同情可怜他;老师太冷淡,他觉得你是嫌弃歧视他。因此,对他们的关爱一定要讲究方式方法,爱得科学、爱得具体,否则就会事与愿违。
桂贤娣
想维护尊严,死是最简单的手段。如何热烈饱满地保持自我,才是更艰深的。
汪曾祺
I became insane, with long intervals of horrible sanity.
我变得疯狂,伴随着长时间可怕的清醒。
爱伦·坡
当你征服一座山峰时,它已经在你脚下了,你必须再找一座山峰去征服,否则,你只有下山,走下坡路了。
俞敏洪
时刻是杰出(快乐)人的兄弟姐妹,平庸人(痛苦)的敌人。
巴菲特
承认规则是法律体系的终极规则。
The rule of recognition is the ultimate rule of a legal system.
H·L·A·哈特
包容是指看到孩子的愤怒时,理解他为什么愤怒,帮他用言语表达出来,并为他找到可接受的方式来表达愤怒,不让他受到愤怒的惩罚或被情绪压垮。对其他的情绪也是如此。
菲利帕·佩里
演员的职责就是让观众相信故事的真实性。
张凌赫
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