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世界上一切发生于我身上的,皆有利于我,利我聪慧,利我温和,利我友爱,利我美好。
廖恒
没有大胆的行动,海洋的丰饶将成为回忆。
Without bold action, the ocean’s bounty will become a memory.
玛丽亚·罗德里格斯
提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
爱因斯坦
教育最复杂的任务之一,就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事,就应当让他们有行动的自由,不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得,他们只有为别人提供达到目的的可能性,才能达到自己的目的。
康德
你的心灵常常是战场。在这个战场上,你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。
纪伯伦
成功的企业家往往具备两个特质:敏锐的市场嗅觉和强大的执行力。
熊晓鸽
射手活着不是为了保KDA,是为了让对面团灭。
钎城
我不是一个喜欢平凡的人。
I'm not a person who likes to be ordinary.
尤塞恩·博尔特
最具挑战性的设计往往会带来最有价值的成果。
The most challenging designs often lead to the most rewarding results.
艾玛·格林
电子竞技没有永远的赢家,但永远有赢家。
梦泪
中国中流的家庭,教孩子大抵只有两种法。其一是任其跋扈,一点也不管,骂人固可,打人亦无不可,在门内或门前是暴主,是霸王,但到外面便如失了网的蜘蛛一般,立刻毫无能力。其二,是终日给以冷遇或呵斥,甚于打扑,使他畏葸退缩,彷佛一个奴才,一个傀儡,然而父母却美其名曰“听话”,自以为是教育的成功,待到他们外面来,则如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。
鲁迅
事业是一切,名号仅仅虚声。
歌德
正确的防卫就是刺穿敌人的身体。
巴顿
心即道,道即天,知心则知道,知天。
王阳明
我们不再条件反射式地反应,而是去明了自己的观察、感受和愿望,有意识地使用语言。我们既诚实、清晰地表达自己,又尊重与倾听他人。
马歇尔·卢森堡
如果你在我最低谷的时候离开,你就不要在我最辉煌的时候回来。
林肯
不要怕面对压力,不要怕别人质疑,更不要去在乎那些善意的提醒或者是恶意的嘲笑,大家要知道,只有说出来会被人嘲笑的,才叫作梦想。
奥格·曼狄诺
15.Do no evil.
不作恶。
张忠谋
有一个聪明的人,就有一千个糊涂虫,有一句至理,就有一千句蠢话;这个千数压倒了一数,就是都市和农村进步迟缓的原因。
契诃夫
同心可断金,首要重然诺。
董必武
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