既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如静心。既然没有如愿，不如释然。
丰子恺名人名言哲理格言警句语录 丰子恺
平日我喜欢淋雨，人在花洒下，一条条水围成一个圈，罩在身上，撞向我，但绝不拖沓。肥皂沫刚才还在臂上，双手只移动一下，便又消失了。
林夕
我拥有超强的行动力。
徐鹤宁
一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。
简·尼尔森
我们要努力把一生好好地度过，等到死的时候，那就连殡仪馆的老板也会感到惋惜。
马克吐温
世界上只有一种方式，除了可以行走之外没有其他方式。它指向哪里？不要问，就走。当一个人不知道自己的路将把他引向何处时，他就比以往任何时候都爬得更高。
尼采
分散注意力的环境可能不利于深度学习，但适度的挑战可以促进学习。
彼得·C.布朗
我不相信分散投资。我更喜欢集中在几个好主意上。
I don't believe in diversification. I prefer to concentrate on a few good ideas.
沃尔特·施洛斯
14．如果你做什么都太拖沓，开始得太晚，就不能期望别人还待在那儿等着你。
海明威
一个医生可能一辈子称不上医学家，但一进医院就意味着你是书法家。
韩寒
夏礼吾能言之，杞不足征也。殷礼吾能言之，宋不足征也。文献不足故也。足，则吾能征之矣。
孔子
没有夕阳产业，只有夕阳思维。
万隆
如果世上未曾有过查理.芒格这个人，巴菲特的业绩依然会像现在这么漂亮。
查理·芒格
自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。
茅盾
不要过度使用外部奖赏，这会干扰学生内在的学习动机。因此，越来越多的学者提出所谓的自然强化。这种强化是在课堂上自然而然进行的，对一些学生来说，可能是他们内在的学习动机，对另一些学生来说，就是使用一些强化因子引发他们的学习兴趣。老师一旦选定要强化的行为，就一定要考虑这个行为带来的自然后果。
丹尼尔·缪伊斯
爱一个人就是喜欢两人一起收尽桌上的残肴，并且听他在水槽里刷碗的音乐——事后再偷偷地把他不曾洗干净的地方重洗一遍。
张晓风
与许多生物变量一样，寿命属于平均斯坦，也就是说，他只具有温和的随机性，他不具有突破性，因为我们越老，活下去的机会越小。随着逐渐活过预期死亡日，他的预期的剩余寿命会越来越短。这是钟形曲线随机变量的主要特点。对剩余寿命的条件期望，随着年龄的增长而降低。
塔勒布
在那最好的时候，我们只该默默相望。
舒婷
I am happy and proud of what I have done， but not completely satisfied.
我为我所做的感到快乐和自豪，但从未完全满足。
朱塞佩·威尔第
Time does not heal all wounds, but it teaches us how to live with them.
时间不会治愈所有伤口，但它教会我们如何与之共存。
哈维尔·马里亚斯