我不是梦想家,我是实干家。
创新不仅仅是技术的问题;它关乎我们思维和运营方式的改变。
我们应当把这种儿童的神秘的力量当作某种神圣的东西。因为个人未来的个性正是在这个创造性的时期被确定下来了。
数学不是关于数字、方程、计算或算法的:它是关于理解的。