The art of education must derive its laws from the science of education.
教育的艺术必须从教育的科学中汲取其法则。
我们所看到的不是简单地给予的,而是通过复杂过程积极构建的。
我不是国王,我是音乐的仆人。
计算机科学中的真正挑战不仅仅是建造更快的计算机,而是开发更聪明的算法。