教师在学校里不是为了强加某些观念或形成某些习惯，而是作为社区的一员，选择影响孩子的因素，并帮助他适当地回应这些影响。
成功的真正标准是我们如何提升我们所运营的社区。
无用的法律削弱了必要的法律。
There’s no such thing as a mistake in art—only unexpected turns.
我不是一个讲故事的人，而是一个制造故事的人。