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如果你做你生活中的每一个行为都仿佛是它最后的行为,排除对理性命令的各种冷漠态度和强烈厌恶,排除所有虚伪、自爱和对给你的那一份的不满之情,你就将使自己得到解脱。
马可·奥勒留
少年的骄傲应认更轻松、更明亮,最好是眼晴看得见的、闪闪发光的东西。
三岛由纪夫
会惶恐的幸福才是真的幸福。
八月长安
历史无暇记住一个人的苦难,因为多数人的利益和欲望才是历史的主人。
史铁生
每个人都像月亮,有着从来不让任何人看见的黑暗面。
马克吐温
在这片星空下,我们都是孤独的行者。
刘慈欣
我不了解我的寂寞来自何方,但我真的感到寂寞。你也寂寞,世界上每个人都寂寞,只是大家的寂寞都不同吧。
几米
在所有各种美德之中,最重要而且最普遍的美德就是谦逊。
约翰·洛克
对他来说,忍受别人的病痛要比忍受自己的容易得多。
加西亚·马尔克斯
教育的本质是帮助孩子成为一个有独立思考能力的人。
菲利帕·佩里
旅行是一种学习。
毕淑敏
不能知人,害霸也;知而不能任,害霸也;任而不能信,害霸也;既信而又使小人参之,害霸也。
吴兢
一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域,都具有由它的先驱转给他,而他便由此出发的特定的思想材料作为前提。
马克思
在风平浪静的大海上,每个人都是领航员。
海明威
不责人小过,不发人阴私,不念人旧恶。
洪应明
我将要去做我想做的事了。我要成为真正的我了。我要去弄明白那是什么。
简·奥斯汀
你可以做自己希望做的任何事情,可以拥有自己希望拥有的任何东西,可以成为你愿意成为的任何人。——罗伯特·科利尔(Robert Collier)
博恩·崔西
有限的课程与学生无限的差异化需求之间的关系。学生的差异是无穷尽的,仅靠高选择性的课程无法完全满足。个别化的落实完全依靠高选择的课程,实现个别化是学校育人模式的一套系统工程。选择性的课程,必然要求传统的管理作出相应的变革。这样才能为课程的实施提供保障。
沈祖芸
我相信开怀大笑是燃烧卡路里最棒的方式,我相信亲吻多多益善,我相信快乐的女孩就是最美的女孩。
奥黛丽·赫本
人生最大的痛苦,莫过于梦醒时发现无路可走。
猫腻
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