每日文摘
"
道家的智慧在于让人学会放下，而不是执着于占有。
王博
🏷️ 标签：
智慧
放下
不是
💬 推荐名言
19句推荐
不能统一人的思想，但可以统一人的目标。
马云
《时代》全球100位最有影响力人物
Courage is not the absence of fear, but rather the judgment that something else is more important than fear.
戴安娜·尼亚德
美国耐力游泳运动员和励志演说家
战争的创伤，需要时间来抚平。
米哈依尔·肖洛霍夫
1965年的诺贝尔文学奖得主
紫金诸佛相，白雪老衲头。
岳飞
南宋“中兴四将”之首
在医药行业，质量就是生命，我们必须对每一粒药负责。
钟慧娟
翰森制药集团主席，医药行业杰出女性领导者
衣缺不补则日以甚，防漏不塞则日以滋。
袁准
西晋学者，著《袁子正论》《正书》
有了无数次的“拙”，才会有这一次的“巧”。
田涛
华为高级顾问
阿德勒心理学把这种基于横向关系的援助称为“鼓励”。
岸见一郎
日本作家
我家里有三把椅子，一把用于独处，两把用于友谊，三把用于社交。
梭罗
瓦尔登湖畔的哲人
当你追随内心或直觉，当你真正追随那些感觉对的事情时，你永远不会输。
玛丽亚·凯莉
拥有传奇嗓音的流行天后
Leadership means making tough decisions today for a better tomorrow.
艾米丽·泰勒
林业生态研究专家
每一本书都是一扇通往未知世界的门，一次探索未知的邀请。
塞尔吉奥·皮托尔
墨西哥文学巨匠，作品深刻反映社会
如果我们要激发学生的思维，而不是单纯学一些文字，学校任何科目的教学法应该尽可能不是学院式的。要懂得经验或经验的情境的意义，我们必须想到校外出现的情境，想到日常生活中使人对活动感兴趣和从事活动的那些作业。细心检查一下正规教育中永远成功的教学方法，无论是算术、阅读、地理、物理或外国语的教学，都将会表明这种教学方法所以有效，全靠它们返回到校外日常生活中引起学生思维的情境。它们给学生一些事情去做，不是给他们一些东西去学；而做事又是属于这样的性质，要求进行思维或者有意识地注意事物的联系，结果他们自然地学到了东西。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
The past is never dead. It's not even past.
约翰·哈特
以其深刻的犯罪小说和角色刻画闻名
我们要深信：今日的失败，都由于过去的不努力。我们要深信：今日的努力，必定有将来的大收成。
胡适
新文化运动领袖之一
对于孩子来说，最重要的是其人格的成长。该管教孩子时，必须把每一句话说清楚。
森田友代
日本著名的哈佛妈妈
市场是一个将财富从急躁者转移到耐心者的非常有效的机制。
大卫·史文森
投资界的“传奇”人物
你不在身边，我步履踉跄，就像是一个正在忍受饥饿折磨的人一样。
加缪
“荒诞哲学”的代表人物
哲学是一门苦行僧的学科。
毕达哥拉斯
最早提出“日心说”的人士之一
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
