教育之目的，不仅在传授知识，尤在陶冶人格，培养国民之精神。
缪凤林名人名言哲理格言警句语录 缪凤林
中国人最忌“撕破脸”，整人用阴功，表面照常君君臣臣，一旦公开决裂，难以善了。
王鼎钧
问消息于蓍龟，疑团空结；祈福祉于奥灶，奢想徒劳。
想问卜未来，疑团仍旧存在。祈求福祉于鬼神，也是徒劳无用。
金兰生
我们不能说学校的老师没有感情，是思想僵化和失去灵魂的学究。唉，不是的，看到一个长期未显露才华的孩子突然迸发出天才，看到一个男孩放弃了木剑、弹弓、弓箭和其他幼稚的游戏，看到他开始要求上进，看到一个面颊圆圆胖胖的粗野孩子通过认真学习转变成一个出色的、严肃的、几乎是苦行僧似的男孩，看到他的脸变得老练和聪明，他的目光变得更深邃、目标更明确，手变得更洁白、更安分，这时，教师就会愉快和自豪得心花怒放。他的职责和国家委托给他的任务是束缚和铲除年幼男孩的本性粗野的力量和欲望，代之以树立一种宁静的、适度的和国家认可的理想。
赫尔曼·黑塞
教师的责任不在教，而在教学生学。
于漪
如果学生在许多集体中都得到了全面发展（我指的不是所有的集体），那么每位高年级学生都可以成为领导者、教育者；许多少先队员也可以获得领导经验。在这种情况下，领导力通过活动培养产生，是在活动过程中出现的。
苏霍姆林斯基
只做自己认为对的，别人的意见我不听。
丁肇中
我的诗是沉默的呐喊。
牛汉
世间只有一种罪行，那就是盗窃，当你说谎，你剥夺了某人得知真相的权利。
卡勒德·胡赛尼
不怀希望，不论什么事情都做不出来。
海伦·凯勒
创造力不是天赋；它是一种可以培养的技能。
Creativity is not a gift; it's a skill that can be developed.
詹姆斯·戴森
La historia no es solo lo que sucedió, sino también lo que pudo haber sucedido.
历史不仅仅是已经发生的事情，也是可能发生的事情。
费尔南多·德尔·帕索
The best music comes from a place of honesty and vulnerability.
最好的音乐来自于诚实和脆弱的地方。
诺拉·琼斯
不能凭第一印象来判断，不论喜好，接触多一点不同的人或事情会让自己更开阔。要不然永远活在孤芳自赏的世界里就杯具了。
冯绍峰
我一生中一半时间都在为美中关系工作。
亨利·基辛格
最痛的伤痕里往往藏着治愈的密码。
大卫·布拉德福德
索罗斯的长处之一是能以相当快的速度修正自己的意见，并一点也不觉得难堪。
塔勒布
中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
鲁迅
学好千日不足，学坏一日有余。
谚语
回首前尘，我的人生充满了惭耻的记忆。
太宰治