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文学者,乃人生之表现与批评,而人生之真意义与价值,亦惟文学能表现之。
吴宓
松声,涧声,山禽声,夜虫声,鹤声,琴声,棋子落声,雨滴阶声,雪洒窗声,煎茶声,皆声之至清,而读书声为最。
陈继儒
每天反复做的事情造就了我们,然后你会发现,优秀不是一种行为,而是一种习惯。
亚里士多德
狂热的爱国主义和宗教或革命的激悄一样,常常可以作为罪恶感的抚慰之所。
埃里克·霍弗
智者属于所有国家,因为伟大灵魂的家园是整个世界。
德谟克里特
我见过许多人在探讨哲理时书生气十足,他们获取知识是为了在人多时显得比别人博学,他们研究人性是为了能夸夸其谈一番,而不是为了认识自己;他们学习是为了教育别人,而不是为了启发自己的内心。他们中有好些人一心只想著书,只想能被欢迎,也不管那是什么样的书。当他们的书写好了,发表了,对它的内容也就再也不感兴趣了,他们觉得只要不遭到驳斥就万事大吉了。
卢梭
I'm not a person who likes to be traditional.
我不是一个喜欢传统的人。
尤塞恩·博尔特
聪明人!在这漠漠的世上只能提着"自信"的灯儿进行在黑暗里。
冰心
我告诉你吧,我连结婚的想法都没有。我衣食无忧,生活充实,既然爱情未到,我又何必急于改变现在的状态呢。
简·奥斯汀
当我们感到痛苦时,很可能正在触及事情的真相。
M·斯科特·派克
一个知识越贫乏的人,越是拥有一种莫名奇怪的勇气和自豪感。
罗翔
幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临.贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相映的一个眼神。
毕淑敏
如果我的世界不能成为你的世界,那么我愿将你的世界变成我的世界。
狄更斯
奇怪的是,不知为什么,在我小的时候,我极力装得像个大人;而当我已经不再是小孩的时候,我又希望像个孩子。
托尔斯泰
尼尔·弗莱明倡导一种名为“VARK”的方法,即按照是否更愿意通过基于视觉、听觉、阅读或运动感觉(例如移动、触摸及主动探索)的经验进行学习区分人群。弗莱明认为,“VARK”只是描述一个人的学习风格的一个方面,而一个人的学习风格应该包括18个不同的维度,诸如对温度、光线、食物摄取的偏好、生物节律,能否与他人协作等因素都应该被考虑进去。
彼得·C.布朗
在漫漫的黑夜中,人们渴望一座光明灯塔的指引,这就是明确的信仰、基础稳固的希望以及由此产生的能够超越一切险阻的沉稳的勇气。
罗素
天佑感恩之心,助别人就是帮助你自己,在地球上最强的武器就是爱与祈祷。
约翰·邓普顿
就是想做好,想对得起这个舞台,对得起观众。
肖战
所以摇头者,一方面表示不满意,一方面也可使自己相信我的头还没有被斩。
梁遇春
好与卓越的区别在于对细节的关注。
The difference between good and great is attention to detail.
凯文·雷西
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