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你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃。你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。
林徽因
命运这种东西,生来就是要被踏于足下的,如果你还未有力量反抗它,只需怀着勇气等待。
猫腻
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
乔治·桑德斯
税收制度的公平性不仅体现在税负的合理分配上,更在于其能否有效缩小社会贫富差距,促进社会公正。
蒋洪
性格才能真正决定命运,而性格是人后天形成的社会行为方式。
李玫瑾
想在任何没有熟人的地方开始新的生活。
村上春树
如果我会发光,就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好,那么一切恐惧就可以烟消云散。于是我开始存下了一点希望——如果我能做到,那么我就战胜了寂寞的命运。
王小波
孤独,寂静,在两条竹篱笆之中,篱笆上开满了紫色的牵牛花,在每个花蕊上,都落了一只蓝蜻蜓。
王小波
有些人再也学不到任何东西,只因为他们对一切理解得实在太快。
亚历山大·波普
失恋是艺术永恒的主题。
夏目漱石
夫宠而不骄,骄而能降,降而不憾,憾而能眕者鲜矣。
解释:受宠而不骄横,骄横而能安于下位,地位在下而不怨恨,怨恨而能克制的人,是非常少见。
左丘明
每个人的过去都像一本他熟记的书一样被封锁在心里,而他的朋友只能读到书名。
弗吉尼亚·伍尔芙
我要很多很多的爱。如果没有爱,那么就很多很多的钱,如果两件都没有,有健康也是好的。
亦舒
教育素养来自教师对教育教学规律,特别是学生学习规律的尊重、敬畏以及深刻的理解掌握和自觉而成熟的应用与贯彻;来自教师对学生学习潜能的信赖与开发对学生独立学习能力的爱护与保护,对学生人格个性的尊重与欣赏;来自教师对教育对学生的责任感。从形而下的角度讲教育素养是一种教育方法,从形而上的角度讲教育素养是一种教育智慧。
余文森
非常理想,特别现实。
罗振宇
数学是一种创造性的努力,就像艺术或音乐一样。
Mathematics is a creative endeavor, just like art or music.
凯伦·乌伦贝克
Cryptography is about communication in the presence of adversaries.
密码学是关于在存在对手的情况下进行通信的。
西尔维奥·米卡利
“不耻最后”。即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向的目标。
鲁迅
梦想,可以天花乱坠,理想,是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。
三毛
子曰:君子周而不比,小人比而不周。
孔子
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