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记忆像一条河,流过去就流过去了,不会再回头。
苏童
为了提醒社会认识到学校奋斗的目标,并唤起社会认识到给予教育者充分设备来进行其事业的必要性,坚持学校是社会进步和改革的最基本的和最有效的工具,是每个对教育事业感兴趣的人的任务。作这样设想的教育是标志着人类经验中所能想象得到的科学和艺术最完善、最密切的结合。这样形成人类的各种能力并使它们适应社会事业的艺术是最崇高的艺术;能够完成这种艺术的人,便是最好的艺术家;对于这种事业,不论具有任何见识、同情、机智和行政的能力都不会是多余的。
杜威
世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。
歌德
不仅仅是语文,还有自然科学、算术、体操、音乐,这些都是深刻了解自己,与他人交流的语言。
大江健三郎
如果你一事无成,不是你父母的错,所以不要只会对自己犯的错发牢骚,从错误中去学习。
比尔·盖茨
养子不教如养驴,养女不教如养猪。
谚语
悲观主义者在每个机会里看到困难。乐观主义者在每个困难里看到机会。
丘吉尔
毁灭并非突如其来,而是一个过程,一种缓慢的、几乎无法察觉的侵蚀。
拉斯诺霍尔卡伊·拉斯洛
今小为非,则知而非之;大为非攻国,则不知非,从而誉之,谓之义。
现在,对于做了很小错事的人,人们都知道他做错了并谴责他;对于犯了大的过错,以至于攻打别的国家的人,人们却不知道谴责他,反而跟着赞美这种行为,说这是义。
墨子
成为人就是永远不完整,永远在寻找。
To be human is to be incomplete, always searching.
约恩·福瑟
在一个简单的封闭空间里,似乎也没有理由非说话不可。
王鼎钧
不言之教,无為之益,天下希及之。
老子
操作可以练,意识可以学,但心态决定上限。
一诺
为了在你走后还能见到他。为了跟他交朋友,为了谈论你、保罗和我们的母亲,为了由于对你的爱而一起流泪。
玛格丽特·杜拉斯
Use songs to warm every heart in need.
用歌声温暖每个需要安慰的心。
梁静茹
柔舌存而坚齿亡,何也?以柔胜刚。
王阳明
以随侯之珠,弹千仞之雀,世必笑之。是何也?则其所用者重而所要者轻也。
庄子
我们对采摘不到的葡萄,不但可以想象它酸,有很可能想象它是分外的甜。
钱钟书
唯有精神生活丰富的人,才能品尝来自自然的纯真的生命喜悦。
武者小路实笃
一个在正常环境下运作的企业都会面临几个商业上最本质的问题。而一个企业家如果能够找到这些问题的答案,他就应该已经走在一条通往成功的路上了。
杰克·韦尔奇
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