最好的想法往往来自倾听那些最接近问题的人。
The best ideas often come from listening to those closest to the problem.
利夫·约翰逊名人名言哲理格言警句语录 利夫·约翰逊
一乐，你记住我今天说的话，做人要有良心，我也不要你以后报答我什么，只要你以后对我，就像我对我四叔一样，我就心满意足了。等到我老了，死了，你想起我养过你，心里难受一下，掉几颗眼泪出来，我就很高兴了……
余华
一个正直的人在无论什么地方都应该知道自重。
巴尔扎克
每天，都让自己变得更好。
杰克·韦尔奇
知己一人谁是？已矣。赢得误他生。有情终古似无情，别语悔分明。莫道芳时易度，朝暮。珍重好花天。为伊指点再来缘，疏雨洗遗钿。
纳兰性德
人类可以轻松地想象出存在于二维空间的弯曲的线，可以在大脑中构建出存在于三维空间的弯曲平面，但大多数人无法在大脑中形成一个对弯曲空间的认知，因为我们生活在三维空间中，所以我们的眼睛能看到的极限、大脑能认知的极限就是三维层次。就像二维虫无法想象我们的三维世界一样，这就是所谓的感觉通道禁闭。
李善友
王思远扫客坐留，不若杜门；孙仲益浮白俗谈，足当洗耳。
陈继儒
险中有夷、危中有利，要想有卓越的成果，就应当敢于冒险。
拿破仑·希尔
人所犯的，无论什么罪，都在身子以外；唯有行淫的，是得罪自己的身子。
川端康成
不要花时间在一个不愿花时间在你身上的人。
泰戈尔
祸生于欲得，福生于自禁。
刘向
我们总是通过虚构来理解现实。
佚名
学生是愿意思考的，也愿意深入思考。学生一旦开始思考，他们也会持续有动力地完成其他类型的题目。模仿虽然可以让学生在短期内尝到甜头，但因为无法另学生深入学习，所以这种方法没法长期有效。学生无法将前后学习的内容串联起来，也无法在知识间建立联系。模仿会取代思考，模仿与思考并不会共存，模仿也不是思考的前提。
彼得·利耶达尔
The most important thing is to have a child. Everything else is secondary.
最重要的是拥有一个孩子，其他一切都是次要的。
罗伯特·爱德华兹
最好的生意就是，downside可控，upside无限。
创业者
创业者最重要的能力是学习能力。在变革中寻求机遇，在机遇中寻求发展。
沈南鹏
None of us is as smart as all of us.
我们每个人都不如我们所有人聪明。
肯·布兰查德
Don't push me cause I'm close to the edge, I'm trying not to lose my head.
别逼我，因为我已经在边缘，我正努力保持理智。
50美分
政府与市场的关系不是非此即彼，而是互补共生的。有效的市场需要有为的政府。
林毅夫
打狗要看主人面，那么，打猫要看主妇面了。
钱钟书