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大道废,有仁义;智慧出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家昏乱,有正臣。
老子
痛苦的极致就是解脱。压抑心灵,打击心灵,致心灵于万劫不复之地的,莫如平庸,自私而猥琐的烦恼。
罗曼·罗兰
在离婚案件中,财产分割不是目的,公平才是核心。
岳成
I tend to think that the longer you look at a thing, the more abstract it becomes, and, ironically, the more real.
我倾向于认为,你越长时间看一件事,它就越抽象,而且讽刺的是,它就越真实。
哈罗德·品特
每一次对艺术和文学的欣赏,其实都是为了更深人地认识和理解我们自己,更响亮地开掘我们灵魂深处那些尚未醒来的颜色和表情。这便是艺术和文学于人类世界的隐性意义。
铁凝
自由不仅是摆脱束缚的能力,更是选择自己道路的权利。
维克多·弗兰克尔
创新不是闭门造车,而是与用户、合作伙伴共同成长。
陈金培
昨天不过是今天的回忆,明天不过是今天的梦想。
纪伯伦
世上存在着不能流泪的悲哀,这种悲哀无法向人解释,即使解释人家也不会理解。它永远一成不变,如无风夜晚的雪花静静沉积在心底。
村上春树
The present is the only thing that has no end.
现在是唯一没有尽头的东西。
埃尔温·薛定谔
A miracle:an event described by those to whom it was told by men who did not see it.
奇迹:没有亲眼目睹的人向人们描述的事件。
凯特·萧邦
在你想尽办法以为能够看到更多东西的时候,生命总还留下一段奥秘,是你想不通猜不透的。
张晓风
小时候画在手上的表没有动,却带走了我们最好的时光。
阿诺德·施瓦辛格
发现最近,不论是公司的同事,或是投资人,还是老同学都不约而同提到一点:过去一年,我变化很大。我相信他们是能感觉到或者观察到,但是变化的心路只有自己才知道,所以自己觉得很自然。
张一鸣
构建网络结构的情境课程“四大领域”。核心领域:学科内容与儿童活动相结合的“学科课程”;综合领域:各学科协同的“主题性大单元情境课程”;衔接领域:缩短幼小距离的“过渡性情境课程”;源泉领域:利用天然智库鲜活资源的“野外情境课程”。
李吉林
你的公司不可或缺,你的公司有合理性,但这些都不是你做公司的理由。你做公司,是因为某种有意义的东西在激励着你。
杰夫·贝索斯
外国科学家进步,中国科学家进爵。
钱钟书
人生在世,务必善处境,万不可浪费时刻,作无益的烦恼。
马克吐温
我们付出的爱是我们唯一能保留的爱。
The love we give away is the only love we keep.
阿尔伯特·哈伯德
游戏是真正直击人心的东西。反过来讲,越是想直击内心,就越不能拘泥于形式。商业模式的变化也是这样,我们什么都可以丢弃,但不能放弃对人性的掌握。
陈天桥
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