客户至上是我们一切工作的出发点。

If history were taught in the form of stories, it would never be forgotten.

如果历史以故事的形式教授，它将永远不会被遗忘。

吉卜林

人工智能和教育创新一直是紧密联系的。教育应用是教育大数据与深度学习算法建立的个性化自适应学习系统。人工智能在教育中的应用，包括智能导师系统、智能机器人、智能阅卷、个性化智能推荐等。人工智能还将在教学组织形式、教师角色、智能校园、教育观决策等方面带来显著变化，从而极大地促进教育的发展。

方海光

在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。

约翰·洛克

“所有的孩子都是美好的，他们的父母也都是美好的”这个观点可能令人感到迷惑，这涉及非常深远的维度。因为这同时也是在说我们曾经是美好的孩子，我们现在仍然美好。这也是在说我们的父母也是美好的，因为他们曾经是孩子，他们曾经是美好的孩子，现在作为父母，也依然美好。除了肤浅的谈论，我想说点关于这句话的背景。当我们说：“但是孩子做了那样的事情，父母做了这样或那样的事情”时，他们是做了，是的。但是为什么呢？那是出于爱。

伯特·海灵格

人类的灵魂是一片黑暗广阔的森林，里面有野性的生命。

The human soul is a dark vast forest, with wild life in it.

D.H.劳伦斯

我很喜欢圣奥古斯丁在“上帝之城”里的一句话，他说“以社会地位评价人是一种罪”。用现在的口吻说，看一个人的名片来决定你是否要和他交谈是罪。对圣奥古斯丁来说，人的价值不在他的社会地位，只有神可以决定一个人的价值，他将在天使围绕、小号奏鸣，天空破开的世界末日给于最后审判，如果你是像我一样的世俗论者，这想法太疯狂了，但这想法有它的价值。

I'm drawn to a lovely quote by St. Augustine in "The City of God," where he says, "It's a sin to judge any man by his post." In modern English that would mean it's a sinto come to any view of who you should talk to, dependent on their business card. It's not the post that should count. According to St. Augustine, only God can really put everybody in their place; he's going to do that on the Day of Judgment, with angels and trumpets, and the skies will open. Insane idea, if you're a secularist person, like me. But something very valuable in that idea, nevertheless.

阿兰·德波顿

时时有事做，事事有时间做；人人有事做，事事有人做。

魏书生

古之学者必有师，所以通其业，成就其道德者也。

韩愈

最优体验发生在当一个人的技能被用来应对一个富有挑战性的任务时。

米哈里·契克森米哈赖

那些无理的批评我们直接可以过滤，那剩下来的批评可能是正确的，那我们就努力去改进它……我想让他们看到我勇敢的样子。

杨超越

克服民族性是文化的胜利。

爱默生

纠缠如毒蛇，执著如冤鬼。激烈得快的，也平和的快，甚至于也颓废的快。