教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
康德名人名言哲理格言警句语录 康德
“人生真是奇怪，当你到了远方，你就会觉察一切原来很近，很短；当你追求新奇时，就会体会到什么是平凡与渺小；而当你走遍世界的时候，你就会发现地球是那么渺小，在哪里都一样”。
莫泊桑
知而不行，只是未知。
王阳明
平凡的人希望，天才的人创造。
爱默生
幸运之神眷顾勇者。如果你有百分之五十一的时间做对了，那么你就会变成英雄。
约翰·洛克菲勒
人无横财不富，马无夜草不肥。
周希陶
人可以控制行为，却不能约束感情，因为感情是变化无常的。
尼采
通过各种感觉去感受宇宙。是欢乐还是痛苦，这又有什么关系？如果一位久别重逢的亲爱者握住自己的手，手被握紧并被握痛了又有什么关系？
西蒙娜·薇依
家门和顺，虽饔飧不济，亦有余欢。
朱熹
The success of arbitration lies not only in the fairness of the outcome, but also in the efficiency and predictability of the process.
仲裁的成功不仅在于结果的公正性，还在于程序的效率和可预测性。
陶景洲
花尽酒阑春到也，离离。
苏轼
当你的自我价值上升时，你的净资产也会随之上升。
马克·维克多·汉森
古来清君侧的人太多，但知道问题出在君本身的，却太少了。
李敖
活着即选择，选择即放弃。
To live is to choose, and to choose is to renounce.
普吕多姆
我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。我不能说，也不能想，也没有忘。
史铁生
岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。
人民日报金句
假设你看到房间另一边的地面上有一张20美元的纸币，想要把它捡起来，你就向那张纸币运动过去了。你对那张纸币的渴望成为让你运动起来的因素，在这种情况下，这张纸币就是一个本身并没有在运动而使其他物体运动起来的因素。
理查德·德威特
历史的终结并非事件的停止，而是人类通过斗争与劳动，达成了对自身与世界的完全理解，进入后历史状态。
亚历山大·科耶夫
谁信被晨鸡轻唤回。
刘克庄
我曾经听过很多故事，但现在我去寻找，却再也找不到了。它们已经绝迹了，在那些山上再也听不到它们的声音，而它们可能在那里存在了几千年。
叶慈