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面对挫折和困难要坚强,不气馁,奋发向前。
胡适
学科知识是学生学习的对象和材料。超出学生认知能力范围的学科知识,不仅与形成学科素养无补,反而会阻碍学科素养的形成,知识是为素养服务的,过难、过深的知识无助于素养的形成。当然量力性原则也意味着尊重和开发学生的潜力,过易、过浅的知识,无法刺激学生的思维,也无法让学生的思维达到一定的深度,同样不利于学生素养的形成。
余文森
“渐”的作用,就是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去与事物的变迁的痕迹,使人误以为其恒久不变。这真是造物主骗人的一大诡计!要努力做到不为“渐”所迷,不为造物所欺。
丰子恺
最强大的人是能主宰自我的人。
El hombre más poderoso es el que es dueño de sí mismo.
何塞·埃切加赖
春天来临,花朵绽放,小鸟歌唱,我听见你,你不属于我,但我希望能给你送花。
维斯冠
一天傍晚,我外出散步,忽然觉得自己被笼罩一种奇丽景色之中。
罗翔
文化不是“蛋糕上的樱桃”,而是面粉。没有面粉就没有蛋糕。
弗朗索瓦丝·芭布-高尔
在暴力和死亡威胁面前,沉默的永远都是大多数。
当年明月
君含怒而待臣兮,不清澈其然否。
屈原
习惯是一个人思想与行为的领导者。
爱默生
吾不知生来生往,佛祖亦不知有涯。
德川家康
没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。
西塞罗
孤独是人的宿命,它基于这样一个事实:我们每个人都是这世界上一个旋生旋灭的偶然存在,从无中来,又要回到无中去,没有任何人任何事情能够改变我们的这个命运。
周国平
很多母亲阻挡了孩子去向父亲的道路。因为什么呢?因为她也不能去到她自己的父亲那里。这里没有坏人。这仅仅是因为他们所有人都对自己的父亲有深深的渴望。
伯特·海灵格
因真理,得自由,以服务(Freedom Through Truth For Service),燕京大学1937- 1945年的校训好棒。
王兴
魔鬼最伟大的伎俩是让世界相信他不存在。
The greatest trick the devil ever pulled was convincing the world he didn’t exist.
麦可摩尔
生命是一场战斗,我们都是天生的战士,披战衣,上沙场,兵来将挡,水来土掩,无法停息。
刘德华
从加入中国共产党那一天起,我便做好了以身许国,一生献科学的准备。
陈俊武
知名度和信誉度很关键,人们会通过你达成交易。
埃里克·乔根森
艺术是神圣的,它比生命更长久。
米开朗基罗
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