Overfishing today is stealing from tomorrow’s generations.
今天的过度捕捞是在窃取后代的资源。
伊戈尔·谢钦名人名言哲理格言警句语录 伊戈尔·谢钦
让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间。
陶行知
我不得不向前奔，我不是一生下来就是富贵命。
狄更斯
心灵最深切关注的一切，只能经由嘴唇吐出的言词讨论。
歌德
远离抱怨的人，去抱怨就没有时间去解决问题。
李笑来
她看着我。我能感觉出她的眼光的意思。好像她用眼光在推我。我在别的女人那里看到过这种眼光。看到过她们把怀着同情与怜悯真心来帮助的人从房间里赶出去，却厮守着那些没有出息的畜生，可是在他们的眼里，她们无非是做苦工的牛和马而已。这就是人们所说的超过人能了解的爱吧。那是一种自尊心，一种想掩盖那种悲惨的裸露状态的狂热欲望，我们就是赤身来到这个世界的，也是赤身进入手术间的，又是固执，狂热的赤身回进土地的。
威廉·福克纳
做事情一径诚诚恳恳，人们的信任就会慢慢增高。
西奥多·德莱塞
一个积极进取的人，总是朝着更高奋斗目标前进，来实现自己的远大理想。
卡耐基
你可以吃任何想吃的甜品——如果你可以只吃三口的话。
You can eat any dessert you want if you take only 3 bites.
凯文·凯利
教育是一门爱的艺术，教育不能没有爱。爱，是开启学生心扉的钥匙，是点燃学生心灵的火焰，是照亮学生人生之路的灯盏。爱，是教育力量的源泉，是教育智慧的结晶，是教育真实发生的基础。爱，是教师无私、高尚、圣洁的情感，是教师之所以为师的全部支撑与注解，更是教师最崇高的品质和巨大的精神财富。一个没有爱的教师，绝不是一个合格教师，更不可能成为幸福的教师。
汤勇
每个人都应当有机会来发展他的潜在天赋。只有这样，个人才会得到他所应得的满足；而且也只有这样，社会才会达到它最大的繁荣。因为凡是真正伟大的并且激动人心的东西，都是由能够自由地劳动的个人创造出来的。
爱因斯坦
小口慢饮，别狼吞虎咽。
马特·海格
学校之中儿童常在一处作事，所以要有这种学校的理由就是儿童必须学习怎样去和别人共同作事。原由是使个人得到充分的自由发展。
杜威
你的姑娘会教会你很多人生道理，但不会叫你如何解开其他姑娘的胸衣。
冯骥才
对一个人来说，最重要的就是有什么样的想法。
卡耐基
切勿坐耗时光，须知每刻都有无穷的利息；日计不足，岁计有余。
富兰克林
The future belongs to those who can balance profitability with environmental responsibility.
未来属于那些能够在盈利和环境责任之间取得平衡的人。
詹姆斯·安德森
一个层次吃一个层次的醋。
兰陵笑笑生
这里没有太多如何防卫或进攻的内容，而是要你学会如何表达自己……
李小龙
真正的科技创业者，应该像科学家一样思考，像工程师一样行动。
李开复