人正当年轻力壮，谁去想三灾六病，人正当雄姿英发，谁去想衰朽残年、奄然物化；人正当兴致勃勃、钻研学问，谁去想身后的浑浑茫茫？
赫兹里特名人名言哲理格言警句语录 赫兹里特
你的生活，要像一个有待设计的初始模型。做各种尝试，而不是制订宏大的计划。
凯文·凯利
I don’t create; I find.
我不创造，我发现。
格哈德·里希特
我们被挟持着向前飞奔，既无从呼救，又不肯放弃挣扎。
舒婷
I've learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel.
我明白了人们会忘记你说过的话，忘记你做过的事，但他们永远不会忘记你给他们的感受。
玛雅·安吉罗
只要他胸中还潜藏着丝毫没丧尽的天良，丝毫羞恶之心，丝毫宽容忍让的精神——不管到底是哪种德性——也许会透露出一点朦胧的微光，就别把他一笔抹杀，纯粹当个大奸大恶的人。
狄更斯
这才是我对这个制度越来越憎恶不已的地方。错误和谎言我都可以忍受，但我不能原谅幽默感的彻底丧失。
彼得·海斯勒
很多人看到不断增加的初创公司数量，认为“这不可能继续下去”。他们思考的潜在观点中存在一个谬论：即初创公司的数量可能受到某种限制。但这是错误的。没有人说在1000人的公司里工作拿工资的人数有任何限制。为什么要对5个人的公司的股权工作人数设限呢?[3]
保罗·格雷厄姆
资源配置：为有独特天赋的学生提供资源支持，为有缺陷的孩子设计适切的课程。例如为听障的学生，推送可视化的教学资源；为阅读障碍的孩子提供语音辅助工具；为有注意力缺陷的学生提供智能笔记工具，帮助记录重点，以及沉浸式VR教学。
梁文锋
“成事是可以学习的。（Effectiveness can be learned.）”马文·鲍尔（Marvin Bower）
冯唐
The story is the heart of any film; without a compelling story, all the special effects in the world won't save it.
故事是任何电影的核心；没有一个引人入胜的故事，世界上所有的特效都无法拯救它。
彼得·杰克逊
衣莫若新，人莫若故。
晏子春秋
晏子
年我离开台湾到美国去留学的时候，走在美国的大学校园里头，天上深蓝深蓝的一片云都没有，阳光照在绿油油的草地上，一片无边无际的草地。8月，还没有开学，美国18岁、20岁的人光着臂膀、穿着短裤、球鞋、骑着脚踏车在你面前悠来悠去，我最无法忘怀的就是：咦，怎么他们每个人看着都那么轻松，那么没负担？从他们肢体的语言我就已经发现了，我们差别很大，他们身上没有那个几千年的国家重任。
龙应台
博学笃志，神闲气静。
王永彬
焉舒情而抽信兮，恬死亡而不聊。
汤姆·舒尔曼
鹧鸪天正月十一日观灯巷陌风光纵赏时，笼纱未出马先嘶。白头居士无呵殿，只有乘肩小女随。　　花满市，月侵衣，少年情事老来悲。沙河塘上春寒浅，看了游人缓缓归。
姜夔
不必煞有介事，不必装模作样，读，就是了，平等的，平常的，平易的，而读完之后又是受益匪浅的。
贝蒂·史密斯
用生命本身的力量来战胜生命的痛苦，而当你抗争之时，你就是在痛苦中也会感觉到，百倍强烈地感觉到生命的欢乐。
尼采
The more one judges, the less one loves.
一个人评判得越多，爱得就越少。
巴尔扎克
一剑横空星斗寒，甫随平北复征蛮。他年觅得封侯印，愿学幽人住此山。
戚继光